Resultados de búsqueda - ((teorias OR ffactorial) OR ((((acto OR factoss) OR have) OR fautores) OR alto)) de voz~

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    Aplicación de la terapia de esquemas en el Trastorno de personalidad narcisista: estudio de caso por Mendoza Ramírez, Lluvia Monserrat, Valdés García , Karla Patricia, López Rodríguez,, Diana Isabel

    Publicado 2023
    “…Las personas con este trastorno se creen superiores y esperan que las demás personas los reconozcan de esa manera, creen que generan envidia y muestran actitudes arrogantes. …”
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  4. 2284

    LA INTERRELACIÓN FAMILIAR Y LA PRÁCTICA DE RELACIONES SEXUALES EN ADOLESCENTES por Pineda Leyva, Teresa De Jesús, Ramos Cavazos, María Teresa, Frías Contreras, Miguel Angel, Cantú Martínez, Pedro César

    Publicado 2001
    “…De los cuales el 84.7% contesto quesus padres están casados por el civil y/o iglesia; el 84.1% estableció que sus padresconocen a sus amigos; y el 96.1% acude solo con autorización de sus padres areuniones (61.4%) o habla a casa y deja dirección y teléfono del sitio al que va(34.7%). …”
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    Artículo
  5. 2285
  6. 2286

    Cálculo de la elasticidad-producto de las emisiones de gases de efecto invernadero para México por Rodríguez Olguín, Marco Esteban

    Publicado 2021
    “…De esta manera se presentan los dos resultados: por un lado, la forma de la CKA para México y, por otra parte, la elasticidad-producto de las emisiones de GEI, con los que se pretenden confirmar las teorías planteadas para el caso de México.…”
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  7. 2287

    Cálculo de la elasticidad-producto de las emisiones de gases de efecto invernadero para México por Rodríguez Olguín, Marco Esteban

    Publicado 2021
    “…De esta manera se presentan los dos resultados: por un lado, la forma de la CKA para México y, por otra parte, la elasticidad-producto de las emisiones de GEI, con los que se pretenden confirmar las teorías planteadas para el caso de México.…”
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  8. 2288

    Análisis de contenido de difusión cultural en el periódico “el norte” de Monterrey, Nuevo León mayo 14-27 de 2007 por Zúñiga Barrón, Gloria Idalia

    Publicado 2007
    “…Asimismo, con el apoyo de diversas teorías de comunicación culturales e interculturales, se contestaron las preguntas de qué es cultura y qué es la difusión cultural y cuáles son las principales características que éstas deben poseer. …”
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  9. 2289

    Análisis de contenido de difusión cultural en el periódico “el norte” de Monterrey, Nuevo León mayo 14-27 de 2007 por Zúñiga Barrón, Gloria Idalia

    Publicado 2007
    “…Asimismo, con el apoyo de diversas teorías de comunicación culturales e interculturales, se contestaron las preguntas de qué es cultura y qué es la difusión cultural y cuáles son las principales características que éstas deben poseer. …”
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  10. 2290
  11. 2291

    Aprovechamiento de cáscara de papa generada en la cafetería de Ciencias Biológicas de la UANL para la elaboración de harina rica en antioxidantes. por López Silva, C. B., Rodríguez Jiménez, Jenny Rosa Elvira, Amaya Guerra, Carlos Abel

    Publicado 2019
    “…Existen cada vez más estudios sobre el potencial uso de la cáscara de papa como un aditivo en alimentos gracias a su alto contenido de compuestos fenólicos y nutraceúticos. …”
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    Artículo
  12. 2292
  13. 2293
  14. 2294

    Perfil bacteriológico y fúngico de la conjuntiva de caballos de trabajo en Monterrey por Martínez Covarrubias, Citlaly

    Publicado 2016
    “…Este estudio se complementó mediante la realización de un muestreo sobre caballos deportivos de alto rendimiento los cuales se encontraban bajo estricto régimen alimenticio y de limpieza distinto a los de los caballos de trabajo. …”
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    Tesis
  15. 2295

    Perfil bacteriológico y fúngico de la conjuntiva de caballos de trabajo en Monterrey por Martínez Covarrubias, Citlaly

    Publicado 2016
    “…Este estudio se complementó mediante la realización de un muestreo sobre caballos deportivos de alto rendimiento los cuales se encontraban bajo estricto régimen alimenticio y de limpieza distinto a los de los caballos de trabajo. …”
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    Tesis
  16. 2296
  17. 2297
  18. 2298
  19. 2299

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…En los dos tipos de participantes aparecen características positivas y negativas de personalidad con acentuación en las positivas; los estudiantes de alto rendimiento perciben más atributos positivos en el superdotado que los estudiantes regulares y ocurre lo inverso con los atributos negativos. …”
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  20. 2300

    Concepciones de superdotación por Sánchez González, Ana Sofía

    Publicado 2015
    “…En los dos tipos de participantes aparecen características positivas y negativas de personalidad con acentuación en las positivas; los estudiantes de alto rendimiento perciben más atributos positivos en el superdotado que los estudiantes regulares y ocurre lo inverso con los atributos negativos. …”
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