Resultados de búsqueda - ((socioeconomic OR macroeconomicos) OR (socioeconomicos OR socioeconomico))*

  1. 201

    La formación del ingeniero para una inserción profesional transformadora del entorno por Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Álvarez Aguilar, Nivia T., Torres Bugdud, Arturo, Treviño Cubero, Arnulfo

    Publicado 2023
    “…En este sentido, uno de los objetivos fundamentales es la formación del estudiantado para que sea capaz de asumir los nuevos retos.Existen múltiples y variadas áreas de oportunidades en el vínculo de las IES con el entorno socioeconómico que podrían coadyuvar a la formación del nuevo ingeniero que requiere la sociedad actual. …”
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    Artículo
  2. 202

    Valoración de la gestión educativa institucional desde la perspectiva del alumno: contraste del modelo educativo por competencias vs. modelo educativo por objetivos implementado en... por Hernández Paz, Abraham Alfredo, Paz Pérez, Luis Alberto

    Publicado 2015
    “…La sociedad del conocimiento así como la información y las necesidades sociales de formación ha generado cambios en los entornos socioeconómicos y culturales de la comunidad nivel global. …”
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    Sección de libro.
  3. 203

    Propuestas para superar los principales problemas educativos que enfrenta el nivel medio superior por Chávez Morín, Martha Laura

    Publicado 2015
    “…No todos acceden al sistema; siguen siendo los habitantes más pobres, con bajo nivel socioeconómico, los habitantes de zonas rurales, los indígenas quienes sufren las consecuencias de la falta de inclusión. …”
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    Artículo
  4. 204

    Propuesta de política pública ambiental para el municipio de Ciénega De Flores, Nuevo León. por Cárdenas García, Mario

    Publicado 2018
    “…También presenta información descriptiva del medio físico, biológico y socioeconómico en jurisdicción al municipio ya antes mencionado, para la identificación de las posibles deficiencias que se presentan. …”
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    Tesis
  5. 205

    Determinantes del rendimiento académico de los alumnos en escuelas públicas y privadas en México por Cortez Soto, Sara Nohemí

    Publicado 2019
    “…El trabajo muestra los resultados del estudio de los determinantes del rendimiento académico en estudiantes que ya terminaron o están por terminar la educación básica obligatoria en escuelas públicas y privadas en México, empleando los datos PISA 2012, en el cual las estimaciones sugieren que existe un impacto positivo de ciertos factores como el índice socioeconómico, la educación de la madre y, en una menor medida, la educación del padre, esto en el rendimiento escolar de los alumnos, de igual manera, que la madre del alumno viva con él tiene un impacto fuerte en el rendimiento escolar. …”
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    Tesis
  6. 206

    Propuesta de política pública ambiental para el municipio de Ciénega De Flores, Nuevo León. por Cárdenas García, Mario

    Publicado 2018
    “…También presenta información descriptiva del medio físico, biológico y socioeconómico en jurisdicción al municipio ya antes mencionado, para la identificación de las posibles deficiencias que se presentan. …”
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    Tesis
  7. 207

    Determinantes del rendimiento académico de los alumnos en escuelas públicas y privadas en México por Cortez Soto, Sara Nohemí

    Publicado 2019
    “…El trabajo muestra los resultados del estudio de los determinantes del rendimiento académico en estudiantes que ya terminaron o están por terminar la educación básica obligatoria en escuelas públicas y privadas en México, empleando los datos PISA 2012, en el cual las estimaciones sugieren que existe un impacto positivo de ciertos factores como el índice socioeconómico, la educación de la madre y, en una menor medida, la educación del padre, esto en el rendimiento escolar de los alumnos, de igual manera, que la madre del alumno viva con él tiene un impacto fuerte en el rendimiento escolar. …”
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    Tesis
  8. 208

    LA EMPRESA FAMILIAR Y LAS GRANDES EMPRESAS REGIOMONTANAS por Palacios, Lylia

    Publicado 2022
    “…Cada GER ha desarrollado un perfil propio de gobierno corporativo a partir de una compleja fórmula que combina los factores comunes, más la influencia del entorno socioeconómico nacional, regional-continental y global. …”
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    Artículo
  9. 209

    VOCABLOS POLISÉMICOS EN LA CULTURA MEXICANA / POLYSEMIC WORDS IN MEXICAN CULTURE por Cruz, Zulema, Flores, Ma. Eugenia

    Publicado 2020
    “…En el estudio que aquí se inicia se proyecta emplear criterios etnográficos como la edad, el género, el nivel educativo y el nivel socioeconómico de los hablantes, pues cada uno de estos factores representa un contexto que puede incidir en la interpretación de los valores polisémicos y discursivos del uso de los términos dentro de la cultura discursiva del noreste mexicano. …”
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    Artículo
  10. 210

    Panorama educativo de los jóvenes en México, 2010 por Jáuregui Díaz, José Alfredo, Avila Sánchez, María de Jesús

    Publicado 2016
    “…A la par, las categorías que utilizaron les permitieron realizar comparaciones según el sexo, edad, residencia urbana y no urbana, condición étnica —manifiesta si se es hablante de lengua indígena—, y así se diferenciaron cuatro estratos socioeconómicos.…”
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    Sección de libro.
  11. 211
  12. 212

    La salud mental y emocional como base fundamental en la educación por Tirado Gálvez, Reyna Araceli

    Publicado 2021
    “…Para ello, se hace necesario formar desde el ámbito educativo a las y los estudiantes, tal como se ha previsto que la Revolución Industrial 4.0, conlleva una serie de retos socioeconómicos, culturales, sociales, pero el más importante, es la transformación personal, el desarrollo de cada país, será medido después del Covid-19, en  áreas educativas se den cambios sociales, culturales que tengan como base, la salud mental y emocional de las y los estudiantes, el desarrollar la inteligencia emocional, que les permita contar con las herramientas suficientes para enfrentar el mundo laboral, con una realidad cada vez mas cambiante, en un mundo virtual y presencial, en ocasiones híbrido, con mezcla de los dos, con grandes avances, pero con un impacto importante en el ser más que en el hacer. …”
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    Artículo
  13. 213

    Un análisis de la percepción sobre la gentrificación inmobiliaria en Monterrey (Nuevo León) por Martínez Cázares, Laura, Romero Jasso, Efraín

    Publicado 2021
    “…Donde la división social es muy notoria a causa de los nuevos desarrollos inmobiliarios y el estrato socioeconómico de los nuevos habitantes de los asentamientos ya existentes. …”
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    Artículo
  14. 214

    The treatment of CML at an environment with limited resources por Gómez Almaguer, David, Cantú Rodríguez, Olga Graciela, Gutiérrez Aguirre, César Homero, Ruiz Argüelles, Guillermo José

    Publicado 2016
    “…Results: CML is a hematological neoplasm observed more frequently in adults, regardless of their socioeconomic status. Until recently, available treatments improved patients’ quality of life but did not modify survival. …”
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    Artículo
  15. 215

    Evaluación del cumplimiento de los objetivos de inflación y el papel de las expectativas: evidencia para México, 1995-2012: Evaluation of compliance with inflation objectives and t... por Vergara-González, Reyna, Gutierrez-Alva, Elías Eduardo

    Publicado 2014
    “…Los resultados sugieren que el grado de asociación entre la inflación efectiva y sus expectativas ha disminuido en el tiempo, y que los efectos de los choques macroeconómicos sobre las expectativas, son menos intensos en el periodo de objetivos de inflación.…”
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    Artículo
  16. 216

    La vejez en México: una mirada general sobre la situación socioeconómica y familiar de los hombres y mujeres adultos mayores por Garay Villegas, Sagrario, Montes de Oca Zavala, Verónica

    Publicado 2011
    “…En particular, en este trabajo se tiene por objetivo presentar un panorama general de la situación socioeconómica en la que se encuentran los hombres y mujeres adultos mayores y el papel del estrato socioeconómico en el tipo de hogar en el cual se encuentra esta población.…”
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    Artículo
  17. 217

    Barreras para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta: Un estudio en la ciudad de Monterrey por Bermea Gómez, Sara Elia

    Publicado 2007
    “…La población a estudiar estuvo compuesta por una muestra representativa de personas mayores de 18 años pertenecientes a la ciudad de Monterrey, considerando un intervalo de confianza del 95% y un error muestral del 5%; estratificada por género, grupos de edad y nivel socioeconómico. El estudio fue descriptivo, comparativo y correlacional; se les aplicó un cuestionario diseñado ad hoc para esta investigación denominado “Encuesta de barreras para la práctica de la actividad física y el deporte”. …”
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    Tesis
  18. 218

    Las remesas como factor determinante en la asistencia escolar por Acosta Rangel, Rafael Emiliano

    Publicado 2012
    “…Los resultados revelan que la proporción de individuos que sigue estudiando dado que recibe remesa, disminuye alrededor de un 4%, aunque cuando se hacen estimaciones sobre la continuidad de los individuos en la escuela dado que esa persona pertenece a un nivel socioeconómico bajo, los resultados nos dicen que la cantidad de alumnos que continua estudiando de un nivel a otro aumenta un 1.2%, en especial para los niveles de primaria a secundaria.…”
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    Tesis
  19. 219

    Barreras para la práctica de la actividad física y el deporte en la población adulta: Un estudio en la ciudad de Monterrey por Bermea Gómez, Sara Elia

    Publicado 2007
    “…La población a estudiar estuvo compuesta por una muestra representativa de personas mayores de 18 años pertenecientes a la ciudad de Monterrey, considerando un intervalo de confianza del 95% y un error muestral del 5%; estratificada por género, grupos de edad y nivel socioeconómico. El estudio fue descriptivo, comparativo y correlacional; se les aplicó un cuestionario diseñado ad hoc para esta investigación denominado “Encuesta de barreras para la práctica de la actividad física y el deporte”. …”
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    Tesis
  20. 220

    Las remesas como factor determinante en la asistencia escolar por Acosta Rangel, Rafael Emiliano

    Publicado 2012
    “…Los resultados revelan que la proporción de individuos que sigue estudiando dado que recibe remesa, disminuye alrededor de un 4%, aunque cuando se hacen estimaciones sobre la continuidad de los individuos en la escuela dado que esa persona pertenece a un nivel socioeconómico bajo, los resultados nos dicen que la cantidad de alumnos que continua estudiando de un nivel a otro aumenta un 1.2%, en especial para los niveles de primaria a secundaria.…”
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    Tesis

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