Resultados de búsqueda - ((sino OR (aiza OR cada)) OR (((eniza OR era) OR (enita OR evita)) OR ((ana OR alza) OR landa)))*

Ana Carolina Ibarra González y Pedro Marañón Hernández (editores). 1519. Los europeos en Mesoamérica por Boeta Menzel, Edwin

Enlace del recurso

IA como Herramienta Precursora del Plagio en la Era Digital y su Impacto en el Ámbito Educativo por Garza-García, María del Carmen, Camacho-Rodríguez , Ana Karen, Chavarría-Alvarado, Luis Manuel

Enlace del recurso

La identidad y la comunicación institucional antes y durante la era de la formación. por Crespo Prieto, Johana

Enlace del recurso

La era de la información y su impacto en las oficinas modernas por Salinas Siller, Ramiro

Enlace del recurso

La identidad y la comunicación institucional antes y durante la era de la formación. por Crespo Prieto, Johana

Enlace del recurso

La era de la información y su impacto en las oficinas modernas por Salinas Siller, Ramiro

Enlace del recurso

La suma del predicador para todo el transcurso del año cristiano conteniendo acerca de cada uno de los tiempos litúrgicos y de cada uno de los evangelios de los domingos... por Hauterive, d'

Enlace del recurso

Evaluación de la efectividad de la aplicación tópica de la nitroglicerina en crema cada 12 horas versus la aplicación cada 24 horas sobre los colgajos cutáneos con compromiso vascular en ratas Wistar por Saldívar Martínez, Daniel Eduardo

“…Metodología: se formaron 5 grupos de 5 ratas Wistar cada uno, se les realizó un colgajo de 2x8 cm en el dorso a cada rata, al grupo 1 (control); se le aplico vaselina, Grupo 2; 0.8 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 12 horas, Grupo 3; 0.8 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 24 horas, Grupo 4; 0.2 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 12 horas y Grupo 5; 0.2 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 24 horas. …”
Enlace del recurso

Evaluación de la efectividad de la aplicación tópica de la nitroglicerina en crema cada 12 horas versus la aplicación cada 24 horas sobre los colgajos cutáneos con compromiso vascular en ratas Wistar por Saldívar Martínez, Daniel Eduardo

“…Metodología: se formaron 5 grupos de 5 ratas Wistar cada uno, se les realizó un colgajo de 2x8 cm en el dorso a cada rata, al grupo 1 (control); se le aplico vaselina, Grupo 2; 0.8 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 12 horas, Grupo 3; 0.8 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 24 horas, Grupo 4; 0.2 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 12 horas y Grupo 5; 0.2 mg de nitroglicerina crema al 2% cada 24 horas. …”
Enlace del recurso

En los albores de una revolución energética: La era del hidrógeno. por Martínez de la Cruz, Azael

Enlace del recurso

Devoción para el día 19 de cada mes, en honra del castísimo Patriarca Señor S. José por Jiménez, Higinio P

Enlace del recurso

Prevalecencia de linfedema posterior a tratamiento quirúrgico en pacientes con cáncer de mama en las que se realizó una incisión quirúrgica que evita la axila. por Herrera Ríos, Nydia Paulina

Enlace del recurso

Prevalecencia de linfedema posterior a tratamiento quirúrgico en pacientes con cáncer de mama en las que se realizó una incisión quirúrgica que evita la axila. por Herrera Ríos, Nydia Paulina

Enlace del recurso

Documentos relativos al contrabando del Buque Sarah Adelia a los atentados en la Barra de Santa Ana.. por Sin nombre asignado

Enlace del recurso

La razón ficticia en la era digital: una mirada crítica: un aperçu critique por Medellín Barquín, Tirso

“…El presente artículo recupera las teorías de la razón ficticia y de la dialéctica triádica de Severo Iglesias para analizar fenómenos de la era digital. Inicia con una exposición sobre el concepto de la razón ficticia. …”
Enlace del recurso

Juicio crítico de los principales poetas españoles de la última era. por Gómez Hermosilla, José Mamerto

Enlace del recurso

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital por Habib Mireles, Lizbeth

“…Los estudiantes de ingeniería contemporáneos se desarrollan en la era digital, por lo que pudiera pensarse que tanto ellos como los profesores por ser especialistas de áreas tecnológicas dominan los conocimientos y las competencias para desenvolverse en contextos virtuales, sin embargo existen áreas de oportunidad, por lo cual el presente libro busca brindar un panorama de la evolución de la ingeniería a través de las revoluciones industriales hasta la Industria 4.0 con la finalidad de analizar las proyecciones de la evolución de la profesión en los próximos años e identificar cuáles serían las competencias requeridas para los estudiantes que actualmente se están formando en las aulas. …”
Enlace del recurso

Nuevos modelos y estrategias para el desarrollo de competencias del ingeniero en la era digital por Habib Mireles, Lizbeth

“…Los estudiantes de ingeniería contemporáneos se desarrollan en la era digital, por lo que pudiera pensarse que tanto ellos como los profesores por ser especialistas de áreas tecnológicas dominan los conocimientos y las competencias para desenvolverse en contextos virtuales, sin embargo existen áreas de oportunidad, por lo cual el presente libro busca brindar un panorama de la evolución de la ingeniería a través de las revoluciones industriales hasta la Industria 4.0 con la finalidad de analizar las proyecciones de la evolución de la profesión en los próximos años e identificar cuáles serían las competencias requeridas para los estudiantes que actualmente se están formando en las aulas. …”
Enlace del recurso

Gold−Copper Nano-Alloy, “Tumbaga”, in the era of nano: phase diagram and segregation por Guisbiers, Grégory, Mejía Rosales, Sergio, Khanal, Subarna, Ruiz Zepeda, Francisco, Whetten, Robert L., Yacamán, Miguel José

Enlace del recurso

¿QUIEN ERA EL RELIGIOSO QUE LUIS DE CARVAJAL "TRUJO DE LA HUASTECA"? por Gómez, Lino

Enlace del recurso