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Tras la conciencia de los bytes: Reflexiones para editar con marcado XML-TEI
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Vincent Tinto: Una propuesta analítica para el estudio de la deserción
Published 2026Get full text
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Liderazgo de la administración general en un corporativo privado
Published 2019Get full text
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Empleo de materiales No-óxidos en polvos y en películas para la producción de H₂ y combustibles alternativos
Published 2019“…Asimismo, para el caso de las películas multicapa se observó que se alcanzó una producción de 104 µmoles H2/m2 para la muestra S80-L20/SnS. …”
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Tesis -
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Empleo de materiales No-óxidos en polvos y en películas para la producción de H₂ y combustibles alternativos
Published 2019“…Asimismo, para el caso de las películas multicapa se observó que se alcanzó una producción de 104 µmoles H2/m2 para la muestra S80-L20/SnS. …”
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1456
Problemas asociados al consumo de alcohol dependiente y dañino en adolescentes y jóvenes universitarios.
Published 2017“…Respeto a los tipos de consumo de alcohol el 37.3% de los estudiantes universitarios presentan un consumo de alcohol sensato, el 30.9% presentaron consumo dependiente y el 31.8% presentó consumo de alcohol dañino. Se observó que el 26.4% estudiantes presentaron un consumo de alcohol sensato, el 22.2% estudiantes presentaron un consumo de alcohol dependiente y el 24.3% estudiantes presentaron un consumo dañino todos los tipos de consumo por edad fue mayor en la edad de 16 años, en el sexo femenino el 64.4% presentaron consumo sensato, el 61.1% presento un consumo dependiente y el 54.1% presento un consumo dañino, en la escolaridad el 56.3% de estudiantes de preparatoria presentaron un consumo de alcohol sensato, el 55.6% de estudiantes de facultad presentaron un consumo de alcohol dependiente y el 50% de estudiantes de facultad presentaron un consumo de alcohol dañino. …”
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Problemas asociados al consumo de alcohol dependiente y dañino en adolescentes y jóvenes universitarios.
Published 2017“…Respeto a los tipos de consumo de alcohol el 37.3% de los estudiantes universitarios presentan un consumo de alcohol sensato, el 30.9% presentaron consumo dependiente y el 31.8% presentó consumo de alcohol dañino. Se observó que el 26.4% estudiantes presentaron un consumo de alcohol sensato, el 22.2% estudiantes presentaron un consumo de alcohol dependiente y el 24.3% estudiantes presentaron un consumo dañino todos los tipos de consumo por edad fue mayor en la edad de 16 años, en el sexo femenino el 64.4% presentaron consumo sensato, el 61.1% presento un consumo dependiente y el 54.1% presento un consumo dañino, en la escolaridad el 56.3% de estudiantes de preparatoria presentaron un consumo de alcohol sensato, el 55.6% de estudiantes de facultad presentaron un consumo de alcohol dependiente y el 50% de estudiantes de facultad presentaron un consumo de alcohol dañino. …”
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Análisis de los perfiles de expresión de los genes gltA1, rpsO y lprQ en una cepa sensible (H37Rv) y otra multifarmacorresistente (CIBIN:UMF:15:99) de Mycobacterium tuberculosis ex...
Published 2017“…A pesar de las medidas establecidas para su control y prevención cada año se generan casos nuevos, el aumento en la frecuencia de cepas resistentes a múltiples fármacos compromete su erradicación. …”
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Impacto de la cirugía de obesidad en el síndrome metabólico en una población mexicana. Estudio comparativo de una técnica quirúrgica malabsortiva vs una técnica restrictiva
Published 2022“…Se compararon los desenlaces asociados con parámetro metabólicos, pérdida de peso, componentes del síndrome metabólico y prevalencia del síndrome metabólico a un seguimiento de 1 año. Resultados: Se incluyeron 360 pacientes con una edad media de 41.7 años, la mayoría fueron mujeres (67.8%). …”
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1460
Eficacia de aprendizaje del entrenamiento en línea mediante un curso grabado vs una videoconferencia de lactancia materna en estudiantes de posgrado
Published 2022“…INTRODUCCIÓN: Actualmente los adultos jóvenes han crecido con la tecnología y están acostumbrados a encontrar información en línea y a aprender de contenidos visualmente atractivos, durante el año 2020 hubo una transformación de la educación mundial gracias a la pandemia del COVID 19, las actividades de enseñanza sufrieron cambios pasando de una educación presencial a un escenario de enseñanza-aprendizaje virtual. …”
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