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  1. 101

    LO TRÁGICO EN EL MUNDO HELENO. SOBRE LA GENEALOGÍA DE LA TRAGEDIA Y EL DESPRENDIMIENTO DE LO TRÁGICO EN F. NIETZSCHE por Miranda, Luis

    Publicado 2020
    “…Esta forma de percibir el mundo no es sólo filosófícamente, sino que la traslada a la vida misma. La filosofía de Nietzsche se plantea como una filosofía trágica que se asume como tal. …”
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  2. 102

    LITERATURA INFANTIL PARA EL DESARROLLO SOCIAL. CARTAS AL CIELO, DE TERESA CÁRDENAS. CUALQUIER SEMEJANZA CON LA REALIDAD, ¿ES PURA COINCIDENCIA? por Ocampo, Denise

    Publicado 2018
    “…Sin embargo, ni en los personajes ni en los códigos o medios estriba el malentendido mayor, sino en que la frase apunta a la idealización —ramplona o alambicada— que esas versiones y versiones de versiones multiplican y, más aún, perpetúan.…”
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    Artículo
  3. 103

    EL DERECHO AL DESPLAZAMIENTO CONCEBIDO COMO DERECHO FUNDAMENTAL DE LA PERSONA por Mapelli, Enrique

    Publicado 2021
    “…Este principio, expresado de manera general, no puede tener un valor absoluto, sino que habrá de ser coordinado y hacerlo posible en orden a otros intereses de carácter general que, a veces, pueden primar sobre él. …”
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  4. 104

    LA FILOSOFÍA DE LA POESÍA DE AGUSTÍN BASAVE por Aguayo, Enrique

    Publicado 2022
    “…Agustín Basave Fernández del Valle se ocupa de la estética, en la cual, entre otros temas, analiza el aspecto ontológico (modo de ser) de las bellas artes: nada comunican, sino expresan; no revelan el ser en sí de los objetos, sino orientan al hombre "a configuraciones que alegran el corazón". …”
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  5. 105

    TEOLOGÍA Y DERECHO EN EL ISLAM por Zeraoui, Zidane

    Publicado 2022
    “…En este ensayo no pretendemos revisar todos los elementos del Islam, religión de más de 1,300 millones de adeptos, sino enfocarnos a dos elementos fundamentales para entender la lógica islámica: la teología y el derecho. …”
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  6. 106

    Editorial por Pérez Trejo, Susana Guadalupe

    Publicado 2024
    “…Lo anterior es posible también gracias a que aquí encuentran cabida no solo los trabajos académicos de los docentes e investigadores de la UANL, sino de otras instituciones académicas y de cultura de nuestro país.…”
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  7. 107

    ESTRUCTURA Y MISIÓN DE LA UNIVERSIDAD VOCACIONAL -Universidad y Política por Basave, Agustín

    Publicado 2022
    “…Pero los entes culturales no son estáticos, sino que cambian y se modifican participando en la naturaleza ineludible del hombre. …”
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    Artículo
  8. 108

    El impacto ambiental y reúso de materiales electrónicos para el aprovechamiento de recursos académicos. por García Ancira, Claudia, Leal Chapa, Cesar Augusto, Pinal Gómez, Selene Guadalupe, Cortes Coss, Agustín

    Publicado 2023
    “…La Faculta de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME), cuenta con un programa de reciclaje por parte de la Coordinación de Gestión Ambiental y Sustentabilidad, en el cual, los alumnos que participan, atienden a las actividades de acopio, identificación, clasificación y reciclaje de la mayoría de los productos solidos reciclables que existen en la misma dependencia.De igual forma se trata de que esta actividad tenga un contexto no solo social, sino que el alumnado pueda ser un egresado socialmente responsable dándose cuenta de que esto no solo sirve para apoyo del medio ambiente sino también para trabajos curriculares, es por ello que en varias materias de Formación General Universitaria, se les pide que trabajen con materiales reciclados, pero también existen materias en las que los alumnos deben de utilizar ciertos materiales que son costosos y que se podrían encontrar en las actividades de acopio y clasificación que genera la Coordinación de Gestión Ambiental y Sustentabilidad, y de los cuales ellos podrían adquirir de manera gratuita.…”
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    Artículo
  9. 109

    Situación Filosófica del Estructuralismo por Bucio, Francisco

    Publicado 2021
    “…PARECE TRATARSE DE UNA SIMPLE CONSTATACIÓN: l realidad tiene una estructura…; cuanto hay no puede permanecer siendo sino porque está estructurado.…”
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    Artículo
  10. 110

    El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación por Alvarez Aguilar, Nivia T.

    Publicado 2020
    “…La presente obra puede resultar de interés no solo para el docente, sino para todos aquellos que de una forma u otra participan en la honrosa tarea de educar. …”
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    Libro
  11. 111

    El significado del trabajo y el bienestar subjetivo en la vejez el caso de los empacadores voluntarios mayores. por Francke Ramm, María de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Debido al progreso social, tecnológico y médico, el envejecimiento poblacional se convierte en un fenómeno social propio de nuestra época, el cual conlleva una serie de repercusiones no solamente sociales, sino también políticas y económicas, convirtiéndose en uno de los mayores problemas estructurales de la humanidad del presente milenio (Jackson, 2005). …”
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    Tesis
  12. 112

    El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación por Alvarez Aguilar, Nivia T.

    Publicado 2020
    “…La presente obra puede resultar de interés no solo para el docente, sino para todos aquellos que de una forma u otra participan en la honrosa tarea de educar. …”
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    Libro
  13. 113

    El significado del trabajo y el bienestar subjetivo en la vejez el caso de los empacadores voluntarios mayores. por Francke Ramm, María de Lourdes

    Publicado 2016
    “…Debido al progreso social, tecnológico y médico, el envejecimiento poblacional se convierte en un fenómeno social propio de nuestra época, el cual conlleva una serie de repercusiones no solamente sociales, sino también políticas y económicas, convirtiéndose en uno de los mayores problemas estructurales de la humanidad del presente milenio (Jackson, 2005). …”
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    Tesis
  14. 114

    EL HOMBRE DE NUESTRO TIEMPO Y LA PAZ por García, Alberto

    Publicado 2021
    “…Se manifiesta no sólo con la presencia física, sino también con pancartas de contenido eminentemente pacifista, tales como: "Señor, haznos instrumentos de tu paz", "No puede haber una guerra nuclear limitada", "Los niños no podrán sobrevivir a la guerra nuclear", "Alto a la carrera armamentista" y otros más, como así ha acontecido ante el edificio de la Organización de las Naciones Unidas, en Nueva York, para hacer pública su protesta, no sólo contra las armas nucleares, sino también por la carrera armamentista que consume gran parte de los erarios públicos de las superpotencias envueltas en tan terrífica tarea.…”
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    Artículo
  15. 115

    MAIMÓNIDES LO INDETERMINADO Y EL SILENCIO por Rionda, Luis

    Publicado 2022
    “…El alma universal no solamente anima la materia sino también a las almas singulares. Estas, a su vez, están ubicadas entre el Intelecto y los cuerpos que informan. …”
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    Artículo
  16. 116

    ÉTICA, MÍSTICA Y RELIGIÓN EN EL PENSAMIENTO DE LUDWIG WITTGENSTEIN por Aguilera, Rafael E.

    Publicado 2022
    “…La filosofía no es simple pensamiento acerca del mundo sino algo que tiene lugar en el mundo. La realidad se hace filosofía tratando de integrar lo particular, el individuo y la sociedad en una nueva tentativa de saber absoluto. …”
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    Artículo
  17. 117

    Hombre y Sociedad/-La confrontación esencial de nuestro tiempo- por González, Hector

    Publicado 2021
    “…1.- EL HOMBRE no es un ser solitario, sino que se comunica, por múltiples canales, con los demás seres humanos que lo acompañan en la aventura de su existencia temporal.…”
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    Artículo
  18. 118

    Consuelo Meyer (1928-2010) por Martínez Chapa, Paula

    Publicado 2022
    “…Su meta fue hacer de la Facultad de Economía una de las mejores en su género no sólo en México sino en Latinoamérica "y creo que lo conseguí"…”
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    Artículo
  19. 119

    Inflexiones inestéticas: Alain Badiou y las verdades artísticas: Alain Badiou and artistic truths por González Reynoso, Alfredo

    Publicado 2023
    “…Alain Badiou argumenta que la filosofía no genera verdades, sino que estudia aquellos dominios donde aparecen (arte, ciencia, política, amor). …”
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    Artículo
  20. 120

    Educar la comunidad en valores humanos para el posconflicto en Colombia. por García Cano, Lupe, Vargas Llanos, Tania Julidsa

    Publicado 2020
    “…Aunque en los últimos años se ha incrementado la importancia de visualizar esto como un tema actual, aún se observa una carencia de estrategias educativas y pedagógicas que se implementen en la comunidad para promover el periodo del posconflicto, no como un problema sino como una solución a la violencia en Colombia y que además sea garantizado desde la educación en valores. …”
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