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    Prevalencia de consumo de tabaco y alcohol en estudiantes de Bachillerato Técnico por Tut Noceda, Claudia del Carmen

    Publicado 2005
    “…Los objetivos del estudio fueron conocer la prevalencia y diferencias de consumo de tabaco y alcohol, por edad, sexo, y grado escolar en estudiantes de bachillerato técnico en el estado de Campeche.…”
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    Esquemas técnico-tácticos de Alemania campeón mundial de fútbol 2014 por Nieto Galván, Ramón Orlando

    Publicado 2022
    “…Este estudio analiza los principales esquemas técnico-tácticos del equipo nacional de fútbol de Alemania durante el Campeonato Mundial de Fútbol en función de soporte videográfico e informes técnicos. 1 resumen extendido y 8 partidos (2 partidos amistosos y 7 oficiales) fueron la muestra para el análisis. …”
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    Tesis
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    Prevalencia de consumo de tabaco y alcohol en estudiantes de Bachillerato Técnico por Tut Noceda, Claudia del Carmen

    Publicado 2005
    “…Los objetivos del estudio fueron conocer la prevalencia y diferencias de consumo de tabaco y alcohol, por edad, sexo, y grado escolar en estudiantes de bachillerato técnico en el estado de Campeche.…”
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    Tesis
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    Esquemas técnico-tácticos de Alemania campeón mundial de fútbol 2014 por Nieto Galván, Ramón Orlando

    Publicado 2022
    “…Este estudio analiza los principales esquemas técnico-tácticos del equipo nacional de fútbol de Alemania durante el Campeonato Mundial de Fútbol en función de soporte videográfico e informes técnicos. 1 resumen extendido y 8 partidos (2 partidos amistosos y 7 oficiales) fueron la muestra para el análisis. …”
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    Tesis
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    Planeación y actividades de la estrategia didáctica para la enseñanza de los fundamentos técnicos del baloncesto por Carranza Bautista, Daniel

    Publicado 2011
    “…Con un objetivo general definido sobre lo que se pretende lograr con la estrategia didáctica y un perfil que debe desarrollar el estudiante, se plantan una serie de tareas a través de una sucesión de actividades estructuradas en una secuencia didáctica que lleva a la obtención de la metacognición que es el diseño de una sesión de práctica aplicando la progresión de la enseñanza y ejercicios para el desarrollo de un fundamento técnico del baloncesto que integra todos los conocimientos adquiridos durante el proceso de aprendizaje del estudiante. …”
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