Resultados de búsqueda - ((nica OR nina) OR (((eniza OR reninas) OR (((enica OR unica) OR etica) OR lenica)) OR aiza))

Implementación de un sistema de planificación de entrenamiento en el salto con pértiga en atletas universitarios de la UANL por Olivos Huerta, Santiago

“…El salto con pértiga es una disciplina del atletismo, esta se encuentra dentro de los saltos verticales y es una de las más complejas en realizar. Dicha prueba es la única que utiliza un implemento como ayuda para alcanzar las mayores alturas. …”
Enlace del recurso

Efectividad del cepillado dental supervisado en la salud oral de los escolares de Monterrey, Nuevo León por Cano Verdugo, Guillermo

“…Propósito y Método del Estudio: Evaluar a través de la disminución de los índices IP e IHOS, la efectividad del cepillado dental supervisado en la SO de los escolares de la primaria de tiempo completo “Beatriz Velasco de Alemán”, mediante supervisión diaria del cepillado, una sesión inicial única de temas selectos de SO y/o entrega de insumos de SO durante un lapso de noventa días (3 meses), en tres grupos de estudio. …”
Enlace del recurso

Efecto de la expresión en Pichia pastoris de una serinproteasa sobre enzimas peroxisomales por Guerrero Olazarán, Martha, Escamilla Treviño, Luis Lauro, Van Wormhoudt, Alain, Sepúlveda Saavedra, Julio, Viader Salvadó, José María

“…Los resultados obtenidos indican que la biosíntesis o vida media de las enzimas peroxisomales AOX y catalasa se encuentra limitada cuando las cepas recombinantes son cultivadas en un medio que contiene metanol como única fuente de carbono y energía y se induce la expresión de los genes heterológos. …”
Enlace del recurso

Implementación de un sistema de planificación de entrenamiento en el salto con pértiga en atletas universitarios de la UANL por Olivos Huerta, Santiago

“…El salto con pértiga es una disciplina del atletismo, esta se encuentra dentro de los saltos verticales y es una de las más complejas en realizar. Dicha prueba es la única que utiliza un implemento como ayuda para alcanzar las mayores alturas. …”
Enlace del recurso

Efectividad del cepillado dental supervisado en la salud oral de los escolares de Monterrey, Nuevo León por Cano Verdugo, Guillermo

“…Propósito y Método del Estudio: Evaluar a través de la disminución de los índices IP e IHOS, la efectividad del cepillado dental supervisado en la SO de los escolares de la primaria de tiempo completo “Beatriz Velasco de Alemán”, mediante supervisión diaria del cepillado, una sesión inicial única de temas selectos de SO y/o entrega de insumos de SO durante un lapso de noventa días (3 meses), en tres grupos de estudio. …”
Enlace del recurso

RENATUS DES CARTES (1596-1650). ASPECTOS OLVIDADOS DE SU VIDA por Romero G., Georgias

“…Como se sabe, Descartes siguió la carrera de las armas y, aparte de explicarse ello por el inicio de la Guerra de los Treinta Años que convulsionó a toda Europa, arraiga sin duda en el hecho de que su tutor Miguel Ferrand pertenecía al mundo castrense siendo la única figura masculina decisiva desde su más tierna infancia.…”
Enlace del recurso

El papel de la Orientación Vocacional en la construcción del sistema educativo en México por Garza Garza, Blanca Elizabeth

“…La verdad es que se ha pasado de un control rígido a una liberación “libertinaje”, no quiero decir con ello, que esté de acuerdo con el control, más bien estoy de acuerdo con una sociedad educada en el respeto, en la moral, y en la ética, conceptos explicados de manera adecuada por pensadores de siglos atrás (Villa, IPN, 2002).…”

LA FILOSOFÍA DEL DERECHO DE I. KANT por Dacal, José

“…Su filosofía discurre por dos grandes líneas de reflexión: una es la de la ciencia y otra es la de la ética. La primera tiene relación con la naturaleza o el fenómeno; la segunda con la libertad o el ámbito de lo nouménico, que es la metafísica desde otra perspectiva diferente a la tradicional.…”
Enlace del recurso

FIN DE LA HISTORIA por Vargas, Gabriel

“…En esta dirección Aristóteles distingue, en su teoría de las causas, la eficiente y la final, en su Metafísica y el “fin”: como la "intención de" en la Ética a Nicomaco.…”
Enlace del recurso

LA LITERATURA COMO CONSTRUCCIÓN CÍVICA Y POLÍTICA PARA UNA CIUDADANÍA POSTNACIONAL O COSMOPOLITA por Aguilera, Rafael E.

“… La literatura como edificadora y formadora ética para una nueva ciudadanía MARCO AURELIO, FILÓSOFO EMPERADOR, insistía en que, para llegar a ser ciudadano del mundo, no bastaba con acumular conocimientos; también deberíamos cultivar una cierta capacidad de imaginación receptiva que nos permita comprender los motivos y las opciones de personas diferentes a nosotros, sin verlos como extraños que nos amenazan, sino como seres que comparten con nosotros los mismos problemas, incertidumbres y oportunidades. …”
Enlace del recurso

Gobernanza y Retos de la Inteligencia Artificial en el Derecho a la Educación: El Rol del Docente en la Era Digital por Hernández Paz, Abraham A., López Mejía, Dave Alexander

“…Las conclusiones enfatizan la necesidad de integrar la IA de forma ética y equilibrada, preservando los valores humanos y promoviendo una educación inclusiva y de calidad en línea con el ODS4. …”
Enlace del recurso

Derechos Humanos del Niño o Adolescente en el Curso de Adopción del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás, Brasil. por Carvalho Corrêa, Edwiges Conceição, Rosa de Souza, Rodrigo, Macêdo, Maurides

“…Es un análisis del curso de Preparación Psicosocial y Jurídico (PPJ) del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás (TJGO) Brasil,  con el objetivo de describir los aspectos del derecho del niño y del adolescente que son abordados en el plan del referido curso, considerando la obligatoriedad de participación de aquellas personas que deseen adoptar un niño, niña o adolescente. Se parte de la premisa de que el curso de PPJ tiene el potencial de superar actos de discriminación y el preconcepto en torno al tema de la adopción, a través de una educación de orientación crítica sobre los Derechos Humanos de niños, niñas y adolescentes. …”
Enlace del recurso

Comunicación y liderazgo perspectiva social y educativa por Habib Mireles, Lizbeth, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

“…Existen muchas aportaciones del liderazgo y no existe una identificación única y consensuada, por lo tanto, en esta obra desataca en cada capítulo un breve análisis sobre el concepto y su evolución, desde distintos apostadores, considerando los modelos de liderazgo y la propuesta de los autores, al abordar su línea de investigación particular. …”
Enlace del recurso

Prevalencia y características morfométricas del foramen mastoideo y vena emisaria mastoidea en población mexicana por Hernández Rodríguez, Alejandra Nohemí, Galindo de León, Salvador, Morales Avalos, Rodolfo, Theriot Girón, María del Carmen, De la Garza Castro, Oscar, Elizondo Omaña, Rodrigo Enrique, Guzmán López, Santos

“…La prevalencia del FM y VEM fue de 75%, siendo la variante única la más frecuente.…”
Enlace del recurso

Comunicación y liderazgo perspectiva social y educativa por Habib Mireles, Lizbeth, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

“…Existen muchas aportaciones del liderazgo y no existe una identificación única y consensuada, por lo tanto, en esta obra desataca en cada capítulo un breve análisis sobre el concepto y su evolución, desde distintos apostadores, considerando los modelos de liderazgo y la propuesta de los autores, al abordar su línea de investigación particular. …”
Enlace del recurso

Influencia de la química superficial de carbones activados en la producción de biohidrógeno a partir de glucosa por López Raya, Cynthia Marisol

“…Propósito y método de estudio: Estudiar la influencia de los grupos funcionales que se encuentran en la superficie del material de soporte microbiano con la producción de hidrógeno bajo condiciones mesofílicas y glucosa como única fuente de carbono. El método de estudio consistió en trabajar con reactores en lote y como material de soporte carbón activado granular, este material tuvo dos modificaciones, una fue la química para lograr una oxidación y posteriormente una física con un tratamiento térmico a una atmósfera inerte, los materiales se caracterizaron para observar los grupos funcionales en la superficie. …”
Enlace del recurso

Diferencias entre estrategias de aprendizaje y motivación, en grupos progresivos y no progresivos por Sepúlveda Mendoza, Silvia Merari

“…Los resultados apuntan hacia el mismo empleo de estrategias de aprendizaje en ambos casos, siendo las más empleadas las estrategias de regulación del esfuerzo, repetición y autorregulación; así mismo, los tipos de motivación más frecuentes en ambos casos, son las metas de orientación extrínseca y creencias de control. La única diferencia consiste en que los grupos progresivos presentan más altas calificaciones, siendo este resultado muy distinto a investigaciones previas.…”
Enlace del recurso

Las fuentes de apoyo social y su impacto en la violencia y malestar en mujeres maltratadas. por Rodríguez Hernández, Rogelio, Ortiz Aguilar, Leticia

“…En cuanto al impacto de las variables estudiadas en el bienestar de las mujeres entrevistadas, se encontró que únicamente el apoyo percibido de la familia tuvo un efecto significativo en la disminución de la frecuencia de la violencia, en tanto que el apoyo percibido de los amigos fue la única variable que impactó significativamente el malestar psicológico de las participantes. …”
Enlace del recurso

Influencia de la química superficial de carbones activados en la producción de biohidrógeno a partir de glucosa por López Raya, Cynthia Marisol

“…Propósito y método de estudio: Estudiar la influencia de los grupos funcionales que se encuentran en la superficie del material de soporte microbiano con la producción de hidrógeno bajo condiciones mesofílicas y glucosa como única fuente de carbono. El método de estudio consistió en trabajar con reactores en lote y como material de soporte carbón activado granular, este material tuvo dos modificaciones, una fue la química para lograr una oxidación y posteriormente una física con un tratamiento térmico a una atmósfera inerte, los materiales se caracterizaron para observar los grupos funcionales en la superficie. …”
Enlace del recurso

Diferencias entre estrategias de aprendizaje y motivación, en grupos progresivos y no progresivos por Sepúlveda Mendoza, Silvia Merari

“…Los resultados apuntan hacia el mismo empleo de estrategias de aprendizaje en ambos casos, siendo las más empleadas las estrategias de regulación del esfuerzo, repetición y autorregulación; así mismo, los tipos de motivación más frecuentes en ambos casos, son las metas de orientación extrínseca y creencias de control. La única diferencia consiste en que los grupos progresivos presentan más altas calificaciones, siendo este resultado muy distinto a investigaciones previas.…”
Enlace del recurso