Resultados de búsqueda - ((nica OR (nine OR ninas)) OR (((eniza OR edith) OR (cenica OR genica)) OR (eliza OR meliza)))
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- niños 6
- children 5
- niñas 5
- adolescentes 3
- ADN 2
- ARN 2
- Enzimas digestivas 2
- Expresión génica 2
- Género 2
- ITC 2
- Marketing 2
- México 2
- Sedentarismo 2
- TIC 2
- actividad física 2
- derechos humanos 2
- educación 2
- estudiantes 2
- familia 2
- motivación 2
- obesidad 2
- sobrepeso 2
- vulnerabilidad 2
- 4.0 Technologies 1
- ADHD 1
- ARN circulares 1
- Abiotic factors 1
- Abuso sexual 1
- Actividad física 1
- Adopción 1
-
521
Psicología, arquitectura: comunidad, individuo y espacio desde el urbanismo incluyente
Publicado 2023“…En un total de 28 dibujos de 17 niños y niñas se muestran las interacciones, los elementos y los lazos comunes compartidos desde su cultura, ideología y valores que los mayores de Lachatao han sabido transmitir a los más pequeños.…”
Enlace del recurso
Artículo -
522
Comparación de edad ósea con edad cronológica utilizando radiografía carpal en pacientes con Síndrome Down.
Publicado 2017“…Los niños con Síndrome Down presentan más adelantada la edad ósea con respecto al grupo de estudio en todos los periodos de edades de estudio (8 a 12 años). Las niñas “regulares” tienen más avanzado su estadio de maduración ósea que los niños “regulares”. …”
Enlace del recurso
Tesis -
523
Climas motivacionales en las clases de educación física en época de pandemia "COVID-19"
Publicado 2021“…Se utilizó una muestra de 154 niños, donde 80 son mujeres (51.9%) y 74 son hombres (48.1%), sus edades comprendieron entre los 5 y 14 años (M = 8.55; DT = 1.67), siendo la edad media en niños de 8.86 (DT = 1.63) y 8.25 (DT = 1.67) en niñas, los cuales estudian el nivel básico en la escuela primaria Lic. …”
Enlace del recurso
Tesis -
524
Comparación de edad ósea con edad cronológica utilizando radiografía carpal en pacientes con Síndrome Down.
Publicado 2017“…Los niños con Síndrome Down presentan más adelantada la edad ósea con respecto al grupo de estudio en todos los periodos de edades de estudio (8 a 12 años). Las niñas “regulares” tienen más avanzado su estadio de maduración ósea que los niños “regulares”. …”
Enlace del recurso
Tesis -
525
Climas motivacionales en las clases de educación física en época de pandemia "COVID-19"
Publicado 2021“…Se utilizó una muestra de 154 niños, donde 80 son mujeres (51.9%) y 74 son hombres (48.1%), sus edades comprendieron entre los 5 y 14 años (M = 8.55; DT = 1.67), siendo la edad media en niños de 8.86 (DT = 1.63) y 8.25 (DT = 1.67) en niñas, los cuales estudian el nivel básico en la escuela primaria Lic. …”
Enlace del recurso
Tesis -
526
APROXIMÁNDONOS AL ALMA DE AMADO NERVO
Publicado 2022“…Don Amado Nervo y Maldonado y doña Juana Ordaz y Núñez tuvieron después de Amado, seis hijos: Francisco, Luis, Rodolfo, Ángela, Elvira y Concha, y adoptaron dos niñas: Virginia y Catalina Cadenne …”
Enlace del recurso
Artículo -
527
Abuso sexual de menor a menor: Una revisión a través de las narrativas de familiares y víctimas de este ataque
Publicado 2023“…Alrededor de 750 casos de abuso sexual (Sanchez, 2023) fueron denunciados en el año 2022, por la Procuraduría de los Niños, Niñas y la Familia en Coahuila, informó su titular María Leticia Sánchez Campos, quién aseguró que esta cifra no ha cambiado en los últimos años. …”
Enlace del recurso
Artículo -
528
Educación básica en pandemia: un gran desafío para los maestros
Publicado 2023“…Esta nueva normalidad en cuanto al estudio de los niños y niñas lleva a pensar que hace falta trabajar para disminuir estas brechas; se enfrenta el gran reto de superar la exclusión tecnológica que aún prevalece en nuestro país.…”
Enlace del recurso
Artículo -
529
Evaluación del estado nutricional de niños en edad escolar de dos localidades indígenas de Oaxaca
Publicado 2020“…Se observó mayor proporción de niñas con obesidad. Conclusiones: La doble carga de desnutrición, sobrepeso y obesidad sigue permeando diferentes zonas indígenas del país mostrándose en similitud de proporciones, considerándose aún un problema de salud pública mundial.…”
Enlace del recurso
Artículo -
530
Generación de un vector adenoviral para marcaje fluorescente selectivo de células tumorales
Publicado 2013“…El uso de promotores tejido-específicos restringe la expresión génica o replicación viral a tejidos específicos. …”
Enlace del recurso
Tesis -
531
Evaluación del efecto antitumoral del antígeno E7 del VPH-16 fusionado a la proteína COX-2.
Publicado 2018“…Por último, se realizaron ensayos de terapia génica in vivo mediante la técnica de biobalística en un modelo murino de cáncer cervicouterino. …”
Enlace del recurso
Tesis -
532
Identificación de vías de señalización afectadas en pacientes con cáncer de mama mediante perfiles de expresión global y secuenciación masiva
Publicado 2014“…La expresión de los genes BRCA1, EFGR, PTPN12 y TP53 fue realizada usando sondas tipo TaqMan usando los genes B-ACT y GAPDH, el análisis estadístico fue realizado con el programa DataAssist v3 para obtener los valores de cuantificación relativa de la expresión génica mediante el método 2-∆∆CT. Los perfiles de expresión se llevaron a cabo usando la metodología de Affymetrix. …”
Enlace del recurso
Tesis -
533
Generación de un vector adenoviral para marcaje fluorescente selectivo de células tumorales
Publicado 2013“…El uso de promotores tejido-específicos restringe la expresión génica o replicación viral a tejidos específicos. …”
Enlace del recurso
Tesis -
534
Evaluación del efecto antitumoral del antígeno E7 del VPH-16 fusionado a la proteína COX-2.
Publicado 2018“…Por último, se realizaron ensayos de terapia génica in vivo mediante la técnica de biobalística en un modelo murino de cáncer cervicouterino. …”
Enlace del recurso
Tesis -
535
Identificación de vías de señalización afectadas en pacientes con cáncer de mama mediante perfiles de expresión global y secuenciación masiva
Publicado 2014“…La expresión de los genes BRCA1, EFGR, PTPN12 y TP53 fue realizada usando sondas tipo TaqMan usando los genes B-ACT y GAPDH, el análisis estadístico fue realizado con el programa DataAssist v3 para obtener los valores de cuantificación relativa de la expresión génica mediante el método 2-∆∆CT. Los perfiles de expresión se llevaron a cabo usando la metodología de Affymetrix. …”
Enlace del recurso
Tesis -
536
Superficies oclusales del primer molar permanente en niños de 6 a 12 años según índices CPOD, ICDAS Y CAST.
Publicado 2016“…La muestra constó de 205 niños y niñas de 6 a 12 años, con las 4 primeras molares erupcionadas, que acudieron al Posgrado de Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la UANL, durante el período de Septiembre 2015- Febrero 2016. …”
Enlace del recurso
Tesis -
537
Percepción de la violencia durante la práctica de actividades físicas en escolares
Publicado 2014“…Se puede señalar que la violencia hacia la mujer y los grupos vulnerables es un problema social que está presente en la vida diaria de las personas, aun en el ámbito escolar entre los niños y las niñas, los que tienen obesidad, capacidades especiales o falta de habilidad para las tareas habituales. …”
Enlace del recurso
Artículo -
538
Superficies oclusales del primer molar permanente en niños de 6 a 12 años según índices CPOD, ICDAS Y CAST.
Publicado 2016“…La muestra constó de 205 niños y niñas de 6 a 12 años, con las 4 primeras molares erupcionadas, que acudieron al Posgrado de Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la UANL, durante el período de Septiembre 2015- Febrero 2016. …”
Enlace del recurso
Tesis -
539
Modelo de Riesgo y protección en la incidencia con NNA desde el enfoque de la paternidad responsable
Publicado 2024“…Se presentan los resultados de la aplicación de un modelo de investigación e incidencia denominado Factores de riesgo y protección para la atención de niños, niñas y adolescentes, desde el enfoque de padres responsables el cual se llevó a cabo con población escolarizada del nivel básico. …”
Enlace del recurso
Artículo -
540
Revisión de los principales modelos de diseño instruccional (Review of main instruccional design models)
Publicado 2011“…In order to categorize the models, nine characteristics of the ID models are considered: characteristic product in terms of prepared instruction; resources entrusted to the developed attempt, if it is an individual effort or teamwork, the ability and experience that ID delay of the individual or the team, if the instructional materials are selected of the existing resources or represent a design and original product; the amount of realized preliminary analysis, the anticipated technological complexity of development atmospheres and gives, the amount of realized tests and revision, the amount of diffusion and pursuit that happens after the development. …”
Enlace del recurso
Artículo