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    El Programa de Separación Selectiva de Residuos de la Universidad Autónoma de Nayarit: un caso de éxito en el manejo adecuado de residuos electrónicos. por Saldaña, Claudia, Birrueta Flores , Graciela, Messina, Sarah

    Publicado 2016
    “…La reparación de residuos y su clasificación serealizaron de acuerdo a la Norma Oficial Mexicana NOM-161-SEMARNAT-201 l. Para la ejecución del programa seutilizaron metodologías participativas para formar equipos los equipos de traba jo. …”
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    Artículo
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    Prevalencia de enfermedades de transmisión sexual diagnosticadas mediante PCR, cultivo, fresco y GRAM en un hospital de tercer nivel del norte de México por Díaz Angulo, Jazzia Emily

    Publicado 2024
    “…Se buscó identificar factores de riesgo biológicos y sociodemográficos asociados a las ETS en la población femenil mexicana. Se describió la utilidad de las pruebas diagnósticas tradicionales contra las pruebas moleculares. …”
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    Tesis
  9. 269

    Prevalencia de enfermedades de transmisión sexual diagnosticadas mediante PCR, cultivo, fresco y GRAM en un hospital de tercer nivel del norte de México por Díaz Angulo, Jazzia Emily

    Publicado 2024
    “…Se buscó identificar factores de riesgo biológicos y sociodemográficos asociados a las ETS en la población femenil mexicana. Se describió la utilidad de las pruebas diagnósticas tradicionales contra las pruebas moleculares. …”
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    Tesis
  10. 270

    Historia familiar de consumo, funcionalidad familiar y consumo de alcohol en adolescentes de secundaria por Yáñez Lozano, Ángeles

    Publicado 2016
    “…Propósito y Método del estudio: Identificar la relación y el efecto que existe entre la historia familiar de consumo de alcohol y el funcionamiento familiar con el consumo de alcohol en los adolescentes que estudian en una Secundaria pública del Estado de Nuevo León. El diseño del estudio fue descriptivo correlacional con muestreo unietápico por conglomerados, considerando una tasa de no respuesta de .05 se obtuvo una muestra de 362 adolescentes. …”
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    Tesis
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  13. 273

    Historia familiar de consumo, funcionalidad familiar y consumo de alcohol en adolescentes de secundaria por Yáñez Lozano, Ángeles

    Publicado 2016
    “…Propósito y Método del estudio: Identificar la relación y el efecto que existe entre la historia familiar de consumo de alcohol y el funcionamiento familiar con el consumo de alcohol en los adolescentes que estudian en una Secundaria pública del Estado de Nuevo León. El diseño del estudio fue descriptivo correlacional con muestreo unietápico por conglomerados, considerando una tasa de no respuesta de .05 se obtuvo una muestra de 362 adolescentes. …”
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  14. 274
  15. 275

    Del surco a la mesa. El Programa Nacional de Alimentación (PRONAL): crisis y contradicción política en la producción y consumo de alimentos, 1983-1988 por Pedroza Ortega, Luis Ozmar

    Publicado 2023
    “…El Programa Nacional de Alimentación (PRONAL) fue una política pública cuyo objetivo fue hacer frente a la crisis alimentaria que enfrentaba México en toda las fases de la cadena alimentaria entre 1983 y 1988. …”
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    Artículo
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    Calidad de amistad y consumo de alcohol en adolescentes de preparatoria por Mejía Martínez, Amalia

    Publicado 2018
    “…Propósito y Método del Estudio: Identificar la relación entre la calidad de amistad y el consumo de consumo de alcohol de los adolescentes de preparatoria de una institución pública del estado de Nuevo León. El diseño del estudio fue descriptivo correlacional. …”
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    Tesis
  17. 277

    Calidad de amistad y consumo de alcohol en adolescentes de preparatoria por Mejía Martínez, Amalia

    Publicado 2018
    “…Propósito y Método del Estudio: Identificar la relación entre la calidad de amistad y el consumo de consumo de alcohol de los adolescentes de preparatoria de una institución pública del estado de Nuevo León. El diseño del estudio fue descriptivo correlacional. …”
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    Tesis
  18. 278
  19. 279

    LINEAMIENTOS DE INDUCCIÓN AL CAMBIO UNIVERSITARIO EN MÉXICO por Cantú, Rogelio

    Publicado 2022
    “…La centralidad de la evaluación propicia la calificación de Estado evaluador al estilo de política que busca impulsar el tránsito hacia la calidad y la reforma de la educación superior en los diversos niveles de instituciones, dependencias y programas educativos, así como en sus diversas funciones sustantivas y de carácter administrativo; la evaluación, acreditación y certificación de la calidad se convierten en la prioridad del sistema, buscando reorientar las relaciones de la universidad y la sociedad. En esta política pública hacia la educación superior, la ANUIES y la CONPES han realizado una importante labor de traducción para facilitar el encuentro del Estado y las universidades públicas mexicanas. …”
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    Artículo
  20. 280

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