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Sound and music por Zahm, John Agustine

Materias: “…Música-Acústica y física…”
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Causas de la decadencia del arte musical en México por Gariel, Eduardo

Materias: “…Música-México…”
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Nuevo manual de música, escrito con arreglo a los últimos progresos del arte musical con una historia general de la música por Nombela, Julio

Materias: “…Música-Teoría…”
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Musicalerías : selección de artículos escogidos de crítica musical por Pedrell, Felipe

Materias: “…Música-Ensayos, conferencias, etc…”
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Historia musical de Santiago, Nuevo León un barrio lleno de música [por] Juan Alanis Tamez por Alanís Tamez, Juan

Materias: “…Música popular (canciones, etc.)-México-Santiago, Nuevo León-Historia y crítica…”
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La interpretación musical a través de sus elementos para producir imágenes sonoras: en el nivel Técnico Medio Superior de la Facultad de Música de la UANL por Cruz García, Aurora

Materias: “…ML Literatura Musical…”
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La interpretación musical a través de sus elementos para producir imágenes sonoras: en el nivel Técnico Medio Superior de la Facultad de Música de la UANL por Cruz García, Aurora

Materias: “…ML Literatura Musical…”
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La música es mi vida por Ruíz Naranjo, Mirsa Alejandra

Materias: “…música, recuerdo, percusiones, época, arte, viaje, anécdotas.…”
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Descriptive analyses of piano works for the use of teachers, players, and music clubs by Edward Baxter Perry por Perry, Edward Baxter

Materias: “…Música para piano-Análisis, apreciación…”
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Industria musical, televisión y producción audiovisual. Veinte años de interacción mediática en el mercado musical español (1980-2000) por Viñuela, Eduardo

Materias: “…music…”
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Criterios para grupos minoritarios. Estrategia de enseñanza musical para personas con discapacidad visual. por Zúñiga Herrera, Gerardo Iván

Materias: “…MT Enseñanza y Estudio de la Música…”
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Criterios para grupos minoritarios. Estrategia de enseñanza musical para personas con discapacidad visual. por Zúñiga Herrera, Gerardo Iván

Materias: “…MT Enseñanza y Estudio de la Música…”
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La educación musical como alternativa para favorecer el desarrollo integral de los niños en edad preescolar por Vázquez Buenfil, Nancy Ruth

Materias: “…MT Enseñanza y Estudio de la Música…”
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La educación musical como alternativa para favorecer el desarrollo integral de los niños en edad preescolar por Vázquez Buenfil, Nancy Ruth

Materias: “…MT Enseñanza y Estudio de la Música…”
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El Reguetón y su impacto en la sociedad como declive en la cultura musical por Garay Mendoza, Martha Paola

Materias: “…musica…”
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Sistema cromático de notación musical : enseñanza de la música por medio de los colores del espectro solar ; notable invento mexicano del profesor Longinos Cadena por Cadena, Longinos

Materias: “…Música-Instrucción y estudio…”
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Beneficios de la práctica musical a través del ensamble de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León por López Prado, José María, Salcedo Moncada, Beania

Materias: “…MT Enseñanza y Estudio de la Música…”
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La música, poema por Iriarte y Oropeza, Tomás de

Materias: “…Música-Poesía…”
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La música : poema por Iriarte y Oropeza, Tomás de

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Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

“…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
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