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Evaluación de la calidad de agua de lluvia en una cuenca atmosférica urbana y rural en el estado de Nuevo León por Loya González, Darithsa

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La coherencia: Rasgo esencial del proceso investigativo y de los documentos científicos por Álvarez Aguilar, Nivia Tomasa

Monitoreo de las partículas suspendidas totales de la fracción respirable de la zona metropolitana de Monterrey y su posible impacto en una población de paloma domestica Columba livia por Navarro Romo, Miguel Ángel

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Evaluación de un sistema de captación de agua de lluvia en la zona metropolitana de Monterrey, para su aprovechamiento como recurso alternativo por Salinas López, Juan Carlos

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Determinación de riesgos hidrometeorológicos, implementando modelos hidrológicos (lluvia-escurrimiento) ante distintos escenarios de cambio climático.... por Sánchez Gaona, Armando Yamniel

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Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19 por Alvarez Aguilar, Nivia T., Habib Mireles, Lizbeth

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Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Álvarez Aguilar, Nivia

Formative dimension of high school student from axiological potential of Physics at the UANL, Mexico por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Mora, César, Alvarez Aguilar, Nivia T.

Implications for teaching college physics in the development of creativity. por Ruiz Mendoza, Juan Carlos, Mora, César, Alvarez Aguilar, Nivia T.

Formación ambiental del estudiante de arquitectura en el contexto cubano. por Alonso Gatell, Aymeé, Torres Bugdud, Arturo, Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Formación de competencias profesionales ambientales del estudiante de arquitectura. Contexto: universidad de Camagüey, Cuba por Alonso Gatell, Aymeé, Álvarez Aguilar, Nivia, Pérez Ramírez, Elio

El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua por Reynoso Flores, Miguel, Álvarez Aguilar, Nivia, Torres Bugdud, Arturo

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