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Educación, actividad física y obesidad en adultos con diabetes tipo 2 desde la perspectiva del autocuidado de Orem por Compeán Ortiz, Lidia Guadalupe, Quintero Valle, Luz María, Del Ángel Pérez, Beatriz, Reséndiz González, Eunice, Salazar González, Bertha Cecilia, González González, José Gerardo

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Polimorfismos en GSTM1, GSTT1, GSTP1, y GSTM3 y cáncer de mama en el noreste de México. por Castañeda Martínez, Diana Daniela, Jaramillo Castillo, Lidia Valeria, Gopar Cuevas, Yareth, Ortega Martínez, Marta Graciela, Cerda Flores, Ricardo Martín, Jaramillo Rangel, Gilberto, Barrera Saldaña, Hugo Alberto

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Physicochemical Characteristics of Biofuel Briquettes Made from Pecan (Carya illinoensis) Pericarp Wastes of Different Particle Sizes por Ngangyo Heya, Maginot, Romo Hernández, Ana Leticia, Foroughbakhch Pournavab, Rahim, Ibarra Pintor, Luis Fernando, Díaz Jiménez, Lourdes, Heya, Michel Stéphane, Salas Cruz, Lidia Rosaura, Carrillo Parra, Artemio

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Muerte y proliferación celular en el epitelio bronquiolar de ratón durante el proceso normal de envejecimiento. por Jaramillo Castillo, Lidia Valeria, Castañeda Martínez, Diana Daniela, Gopar Cuevas, Yareth, Cerda Flores, Ricardo Martín, De La Garza González, Carlos, Rodríguez Flores, Laura Ernestina, Ortega Martínez, Marta Graciela, Jaramillo Rangel, Gilberto

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Evaluation of constructs to integrate a legislative code of ethics in México por Arango Morales, Xóchitl A., Garza Villegas, Juan Baldemar

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Aspectos negativos del copyright por Muela Meza, Zapopan Martín

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Las relaciones públicas como herramienta de comunicación para la prevención y atención del embarazo adolescente por Céspedes del Fierro, Selene, Garza Sepúlveda, Jorge Adrián, González López, Arturo

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ASPECTOS HUMANOS DEL PROBLEMA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN por Cannegieter, C.A.

“…Cerca también, el hambre azota otras áreas tales como Bolivia, Siria y Yemen. …”
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Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
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El purgatorio y el Quijote : resonancias en "Luvina" por Flores Treviño, María Eugenia

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COVID-19 disruption and meaningful Work: the mediating role of family–work conflict por Vara Horna, Arístides Alfredo, Espinosa Domínguez, Amparo Guadalupe

“…The sample comes from 534 men and 257 women that are full‑time employees of seven public manufacturing companies in Bolivia; they were surveyed by filling out a self‑report questionnaire at the companies’ locations. …”
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La co-construcción y la infracción de máximas conversacionales en el acto de ironizar en un corpus oral por Flores Treviño, María Eugenia

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Impacto de la corrupción en la inversión extranjera directa en México por Rico-Segura, Daniela Vianney, Buzo-Bueno, Denia Lizeth, Jiménez-Rico, Artemio

“…El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la corrupción y la IED en México, Chile, Uruguay y Bolivia en el periodo 2015 a 2018. Se analizaron ambas variables y se contrastaron con datos de sus indicadores de informes especializados. …”
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La conformación de comunidades de aprendizaje para la formación del estudiante: revisión sistemática de literatura por González Cardona, Carlos Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, González Martínez, Lizette Berenice, Huitrado Treviño, Juan Carlos

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LAS ALTAS CULTURAS PRECOLOMBINAS DE MESOAMÉRICA por Lara, Roberto

“…El que llamaríamos zona culta del Sur o foco meridional, más generalmente conocido como Región Andina, cuyo centro es el Perú, pero que se extiende por parte de Colombia, todo Ecuador y Bolivia y parte de Chile. Aunque es indudable que ambas zonas tuvieron relaciones culturales entre sí, como lo comprueban gran número de rasgos comunes, su evolución histórica, tal como la conocemos actualmente, ha transcurrido con relativa independencia, una zona de la otra. …”
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Polisemia y funciones de "bastante" en el habla de Monterrey 1985-1986 por Flores Treviño, María Eugenia

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Polisemia y funciones de "bastante" en el habla de Monterrey 1985-1986 por Flores Treviño, María Eugenia

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Características antropométricas de jugadores mexicanos universitarios de balonmano por posición de juego por López García, Ricardo, Lagunes Carrasco, José Omar, Cruz Castruita, Rosa María, Carranza García, Luis Enrique

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Convivencia con la naturaleza en el Sur global: deforestación y agricultura regenerativa por Buatu Batubenge, Omer

“…Postulo que los acuerdos recíprocos implementados en Bolivia inicialmente y en muchos otros países de América Latina, pueden inspirar acciones convivenciales con el medio ambiente en los países africanos de la cuenca del Congo. …”
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Ironía y género en el habla de Monterrey por Flores Treviño, María Eugenia

“…Esta ponencia forma parte de un capítulo de la tesis doctoral en la que se trabaja en la transliteración de entrevistas tomadas del corpus de El Habla de Monterrey, proyecto sociolingüístico cuya responsable es Lidia Rodríguez Alfano. El objetivo principal es identificar el empleo de la figuración irónica en relación con el género del hablante, y entre los objetivos específicos se encuentra el análisis de la incidencia de las formaciones imaginarias, los preconstruidos culturales, el capital social y la posesión del cuerpo como signo social, en la introducción de la ironía en el discurso. …”
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