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Grado de satisfacción y gestión de talentos deportivos. CARE por Cuellar Jaimes, Samantha

“…Todas las culturas de la antigüedad, contaron con diversas prácticas deportivas que surgieron de la evolución de sus actividades cotidianas y laborales, como correr, saltar, nadar, luchar o cazar, mismas que implicaban la supervivencia de su pueblo y de ellos en él. …”
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Grado de satisfacción y gestión de talentos deportivos. CARE por Cuellar Jaimes, Samantha

“…Todas las culturas de la antigüedad, contaron con diversas prácticas deportivas que surgieron de la evolución de sus actividades cotidianas y laborales, como correr, saltar, nadar, luchar o cazar, mismas que implicaban la supervivencia de su pueblo y de ellos en él. …”
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Efecto de la hipnosis activa sobre la fatiga y optimismo en niños con leucemia linfoblastica aguda. por Terán Briones, América Alejandrina

“…La hipnosis se divide en dos tipos, la hipnosis tradicional inducida por un estado de relajación, y la hipnosis activa, que se caracteriza por tener los ojos abiertos y sugerir en vez de relajación, actividad y expansión mental, donde además la persona puede hablar fluidamente, caminar y realizar las tareas cotidianas mientras experimenta las sugestiones. El propósito del estudio es evaluar el efecto de la hipnosis activa en la fatiga y el optimismo de niños con Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA), durante su tratamiento médico. …”
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Autorreconocimiento y expresión emocional de cuidadoras de personas con síndrome de down por Galván Garza, María Teresa

“…De igual manera, los efectos que esta discapacidad tiene a nivel familiar son diferentes, en cuestiones de cuidados, adquisición de roles y dinámicas cotidianas. Las familias ante la presencia de esta situación, reaccionan de manera diferente, dependiendo de las modificaciones que se vean en la necesidad de realizar. …”
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Efecto de la hipnosis activa sobre la fatiga y optimismo en niños con leucemia linfoblastica aguda. por Terán Briones, América Alejandrina

“…La hipnosis se divide en dos tipos, la hipnosis tradicional inducida por un estado de relajación, y la hipnosis activa, que se caracteriza por tener los ojos abiertos y sugerir en vez de relajación, actividad y expansión mental, donde además la persona puede hablar fluidamente, caminar y realizar las tareas cotidianas mientras experimenta las sugestiones. El propósito del estudio es evaluar el efecto de la hipnosis activa en la fatiga y el optimismo de niños con Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA), durante su tratamiento médico. …”
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Autorreconocimiento y expresión emocional de cuidadoras de personas con síndrome de down por Galván Garza, María Teresa

“…De igual manera, los efectos que esta discapacidad tiene a nivel familiar son diferentes, en cuestiones de cuidados, adquisición de roles y dinámicas cotidianas. Las familias ante la presencia de esta situación, reaccionan de manera diferente, dependiendo de las modificaciones que se vean en la necesidad de realizar. …”
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Estimation of lower-limb joint torques from EEG signals of gait initiation movements using a machine learning scheme por Alvarado Ruiz, Lucero Esmeralda

“…La capacidad de realizar tareas cotidianas juega un papel fundamental en la forma en que las personas se perciben a sí mismas como miembros aportadores a la sociedad. …”
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Estimation of lower-limb joint torques from EEG signals of gait initiation movements using a machine learning scheme por Alvarado Ruiz, Lucero Esmeralda

“…La capacidad de realizar tareas cotidianas juega un papel fundamental en la forma en que las personas se perciben a sí mismas como miembros aportadores a la sociedad. …”
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La construcción de marcas de reconocimiento en sociedades ocularcentristas: el caso de mujeres ciegas del área metropolitana de Monterrey por Bustos García, Brenda Araceli

“…Estas están orientadas a la creación de recursos útiles para la re-inserción a las actividades cotidianas así como a las actividades productivas. …”
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La construcción de marcas de reconocimiento en sociedades ocularcentristas: el caso de mujeres ciegas del área metropolitana de Monterrey por Bustos García, Brenda Araceli

“…Estas están orientadas a la creación de recursos útiles para la re-inserción a las actividades cotidianas así como a las actividades productivas. …”
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