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    Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León por Solís Pérez, Myrella

    Publicado 2018
    “…The leadership has the highest standardized weight (0.27), secondly, the teacher profile (0.23), then the pedagogical management (-0.35), and finally the basic infrastructure conditions (-0.15). Indirect associations between managerial leadership and school effectiveness were also found. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  11. 1191

    Prevalencia de interferencias oclusales y su relación con trastornos temporomandibulares. Estudio in-vivo. por García Silva, Marcela

    Publicado 2016
    “…El 23.44% de pacientes presentaron el síntoma de dolor. El 24.14% de pacientes con interferencias presentaron dolor. …”
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    Tesis
  12. 1192
  13. 1193

    Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León por Solís Pérez, Myrella

    Publicado 2018
    “…The leadership has the highest standardized weight (0.27), secondly, the teacher profile (0.23), then the pedagogical management (-0.35), and finally the basic infrastructure conditions (-0.15). Indirect associations between managerial leadership and school effectiveness were also found. …”
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    Tesis
  14. 1194

    Prevalencia de interferencias oclusales y su relación con trastornos temporomandibulares. Estudio in-vivo. por García Silva, Marcela

    Publicado 2016
    “…El 23.44% de pacientes presentaron el síntoma de dolor. El 24.14% de pacientes con interferencias presentaron dolor. …”
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    Tesis
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