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Síntesis y caracterización de una serie de α- aminofosfonatos y una serie de ácidos α-aminofosfínicos y evaluación in vitro de su actividad antifúngica. por Cordero Díaz, Anthonny

“…La obtención de los ácidos α-aminofosfínicos se hizo a través de la hidrólisis básica del fosfonoéster de los α aminofosfonatos con carbonato de potasio. …”
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La función social del voluntariado en la educación media superior y superior por Morlett Villa, Zaida Francisca, Hernández Rivera, Diana

“…En esta aportación, se establece que en la educación formal, desde la básica hasta la universitaria, el impacto del voluntariado es significativo en tres sentidos: primero porque beneficia a la comunidad en la cual se realiza la acción; segundo porque contribuye al desarrollo integral de los y las estudiantes; y tercero porque brinda respaldo y estatus a las instituciones que lo llevan a cabo como factor sustantivo de su función de transformación social. …”
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Influencia de las Tic´s en la Conducta Social y Educativa de los Niños: Un Análisis desde dl Trabajo Social. por Ramírez Flores, Milton Eduardo, Pérez Tovar, Francisca Elizabeth, Cid de León Bujanos, Blanca Guadalupe

“…El interés por estudiar el impacto de las tecnologías de la información y la Comunicación en la conducta social y educativa de los menores de educación básica, surge debido a que los sistemas educativos utilizan las tic´s para agilizar sus procesos, innovar en la práctica o fortalecer la comunicación. …”
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Stakeholders y responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco por Venero Vásquez, Ana María, Puente de la Vega Aparicio, Victoria

“…  Con tal propósito, se efectuó una investigación básica, cualitativa, descriptiva y no experimental, con una muestra probabilística de 211 de Stakeholders internos y una muestra no probabilística de 49 representantes de stakeholder externos. …”
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Una Capacitación docente sobre el Abuso Sexual Infantil: Una necesidad actual por Castillo Hernández, Estefania, Muñiz García , Manuel Guadalupe

“…El presente documento tiene como objetivo principal detectar el nivel de conocimiento de los docentes entorno al Abuso Sexual Infantil (ASI) a través de la aplicación de una prueba diagnóstica a 50 docentes de educación básica. Es necesario tener en cuenta que la presente investigación se basa en un estudio diagnostico que determina la necesidad de capacitación docente en el ámbito socioemocional de los estudiantes, de manera más específica en cuestiones de abuso sexual infantil.…”
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Avances retos y desafíos de la conciliación en el Perú por Canales Gonzales, Oscar

“…Entre los aspectos que corresponde destacar del avance de este mecanismo es la creación en todo el país de centros de conciliación, la formación y capacitación de conciliadores, inclusive la incorporación de la conciliación extrajudicial como requisito previo y con carácter de obligatorio en determinados procesos judiciales. Sin embargo, se debe asumir que persisten desafíos pendientes como su fomento en las zonas urbano marginales, la poca confianza que algunos ciudadanos aún le tienen, la mejora de los mecanismos de supervisión, así como el fomento de la conciliación utilizando medios tecnológicos como las plataformas virtuales. …”
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Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

“…Estos factores como el rendimiento académico y la motivación dieron origen al estudio para conocer el nivel de la motivación de los alumnos del primer año escolar, conocer la relación de la motivación con el rendimiento académico y analizar si existe relación entre la motivación y rendimiento académico en la unidad de aprendizaje de ―Química II‖ que se imparte en segundo semestre del plan de estudios en educación media básica superior, puesto que es una de las unidades de aprendizaje con mayor índice de reprobación y para indagar las soluciones pertinentes a estas areas de oportunidad en nuestra escuela, docentes y estudiantes. …”
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Factores para desarrollar una cadena de suministro automotriz resiliente. por Guajardo Guerra, Estefanía Janeth

“…Entre muchas técnicas cualitativas que pueden ser usadas para la recopilación de datos, se han tomado dos enfoques para tomar: El enfoque de los estudios de tipo de estudio del tipo de estudio colectivo e intrínseco, para el mismo, las características de los casos que abarcan no solo 1 o 2 casos, si no abarcando así muchos otros más desarrollo de tecnología básica o pura: esto es a partir de estudios previos con experiencia sobre el tema, comprendiendo y controlando como aplicar los casos para determinar resultados CONTRIBUCIONES Y CONCLUSIONES: Se concluyó que la cadena de suministro de energía es difícil de estudiar, y que no solo se debe enfocar en una sola cadencia de suministro automotriz, si no que se necesita una excepción de una mejor manera usando varios casos de empresas relacionadas al ámbito a estudiar. …”
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Motivación y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato tecnológico EIAO. por Arriaga Hernández, Francisco Javier

“…Estos factores como el rendimiento académico y la motivación dieron origen al estudio para conocer el nivel de la motivación de los alumnos del primer año escolar, conocer la relación de la motivación con el rendimiento académico y analizar si existe relación entre la motivación y rendimiento académico en la unidad de aprendizaje de ―Química II‖ que se imparte en segundo semestre del plan de estudios en educación media básica superior, puesto que es una de las unidades de aprendizaje con mayor índice de reprobación y para indagar las soluciones pertinentes a estas areas de oportunidad en nuestra escuela, docentes y estudiantes. …”
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Factores para desarrollar una cadena de suministro automotriz resiliente. por Guajardo Guerra, Estefanía Janeth

“…Entre muchas técnicas cualitativas que pueden ser usadas para la recopilación de datos, se han tomado dos enfoques para tomar: El enfoque de los estudios de tipo de estudio del tipo de estudio colectivo e intrínseco, para el mismo, las características de los casos que abarcan no solo 1 o 2 casos, si no abarcando así muchos otros más desarrollo de tecnología básica o pura: esto es a partir de estudios previos con experiencia sobre el tema, comprendiendo y controlando como aplicar los casos para determinar resultados CONTRIBUCIONES Y CONCLUSIONES: Se concluyó que la cadena de suministro de energía es difícil de estudiar, y que no solo se debe enfocar en una sola cadencia de suministro automotriz, si no que se necesita una excepción de una mejor manera usando varios casos de empresas relacionadas al ámbito a estudiar. …”
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Revisión sobre las características biológicas y estructurales de fucoidan y la posibilidad de extraerlo a partir de Sargassum sinicola por López Cuéllar, Ailin Robles, Ramos Clamont Montfort, Gabriela

“…En este trabajo se revisa la biología del fucoidan y sus bioactividades, los métodos usados para su extracción, además se incluye la ingeniería básica para la extracción de fucoidan a nivel de laboratorio a partir del alga Sargassum sinicola presente en mares mexicanos.…”
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Los gastos en salud de los ancianos y estrategias de afrontamiento en un barrio popular urbano por Rosas García, María Daniela, Robles Silva, Leticia

“…El tercer grupo eran personas ancianas sin ingresos propios que carecían de pensión, acceso a la seguridad social y eran dependientes económicos de sus familias: utilizaban como estrategia básica un gasto de bolsillo mínimo proveniente de los ingresos de los hijos, a la par de un gasto de salud reprimido más extenso, razón por la cual varias necesidades de atención médica no eran satisfechas. …”
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Discapacidad en Infantes y su Relación con las Variables Sociodemográficas por Franco Alejandre, Diana, Romero Martínez, Tania, Pérez Vázquez, Ruby

“…Determina el funcionamiento social que presentan los infantes que acuden a una Unidad Básica de Rehabilitación e Integración Social (UBRIS) en el Estado de México mediante la correlación del diagnóstico médico y el perfilsociodemográfico. …”
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La responsabilidad social, su enseñanza: Un impacto en beneficio de nuestro entorno social por Saldaña Guevara, Victor Hugo, Plazola Rivera, Carmen Amalia, Saldaña Plazola, Rocío del Carmen

“…De ahí que en el presente trabajo pretendemos abordar, de qué manera impacta o puede impactar en beneficio de nuestro entorno social, ya sea desde el punto de vista económico ya sea empresarial, corporativo o totalmente ambiental el iniciar la enseñanza de las acciones positivas o negativas desde la educación básica y finalmente en la universitaria. Así pues, lo que se pretende es demostrar que toda responsabilidad social inicia desde el seno familiar, pues será ahí precisamente donde se comenzará a enseñar las acciones proactivas encaminadas a participar directamente en lograr un mejor ambiente, un mejor entorno social en general o bien a través de la enseñanza de acciones negativas o de abstención, que son con las que más podemos educar a los integrantes de una familia, pues con estas estamos contribuyendo indirectamente logrando con ello el objetivo primario de la responsabilidad social. …”
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Editorial 5 (9): Derechos Humanos por Ghys, Tuur

“…México es uno de los signatarios fundadores de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y, a diferencia de su vecino del norte, uno de los primeros en adoptar casi cualquier otro tratado adicional a partir de entonces y cuenta con una infraestructura legal, educativa, democrática, social, etc. básica que, dadas las reformas, puede servir para construir un panorama institucional que apoye los Derechos Humanos. …”
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La Evaluación en educación preescolar: El dilema docente por Zamora, Víctor Manuel

“…Dentro del Sistema educativo mexicano se encuentran articulados los niveles iníciales de Educación básica como preescolar, primaria y secundaria.  En el caso específico de la educación preescolar, a más de diez años de su implementación obligatoria, la efectividad, los avances, así como los   niveles de aprendizaje que  desarrollan los alumnos en este estrato educativo son hasta cierto punto imprecisos,  debido a que  el carácter abierto y cualitativo del programa de estudio permiten que  las y los educadores implementen actividades de aprendizaje según lo consideren pertinente en concordancia con las necesidades de sus alumnos, situación que hasta este punto se considera  razonable y académicamente productivo,  la naturaleza  de este nivel educativo lo exige de esa manera. …”
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Creencias sobre las matemáticas de los padres y madres de familia durante la pandemia por Quiroz Rivera, Samantha, Juan Aquino, José, González-Vera, Karina, Ramos-González, Renato, Ramos-Melchor, Juan Ramón

“…Para el segundo se conformaron dos grupos, según el grado académico de los participantes: educación básica, y educación media superior y superior, a fin de encontrar si existían diferencias significativas en las respuestas de las participantes relacionadas con el aprendizaje. …”
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Derechos Humanos del Niño o Adolescente en el Curso de Adopción del Tribunal de Justicia del Estado de Goiás, Brasil. por Carvalho Corrêa, Edwiges Conceição, Rosa de Souza, Rodrigo, Macêdo, Maurides

“…De este estudio, surge que el curso satisface los aspectos contemplados por el Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos, apareciendo como instrumento de extrema importancia para la capacitación y habilitación del poder judicial en lo que tange a las demandas de adopción. …”
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Métodos de Solución de Conflictos: Innovación y Multidisciplinariedad ante los Retos Globales por Zapata, María Gabriela

“…Este enfoque no solo busca aliviar la carga de los sistemas judiciales, sino también fomentar la reconciliación, el desarrollo social y la paz duradera. …”
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Infraestructura de salud y movilidad social en Nuevo León: Health infrastructure and social mobility in Nuevo León por Ortega-Diaz, Araceli, Gutiérrez Delgado, Cristina

“…Objetivo: Analizar si la existencia de servicios médicos, desde la atención básica hasta la especializada, tiene relación con la movilidad social ascendente de la población de Nuevo León. …”
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