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  1. 1121

    Do Musicians with Perfect Pitch Have More Autism Traits than Musicians without Perfect Pitch? An Empirical Study por Dohn, Anders, Garza Villarreal, Eduardo A., Heaton, Pamela, Vuust, Peter

    Publicado 2012
    “…Perfect pitch, also known as absolute pitch (AP), refers to the rare ability to identify or produce a musical tone correctly without the benefit of an external reference. …”
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    Artículo
  2. 1122
  3. 1123

    Harmony Wants to Sit in the Front: Different Brain Responses to Violations in Chord Progressions. por Garza Villarreal, Eduardo A., Brattico, Elvira, Leino, Sakari, Ostergaard, Leif, Vuust, Peter

    Publicado 2009
    “…The mismatch negativity (MMN) is elicited by change in repetitive auditory input, whereas the early right anterior negativity (ERAN) is elicited when sounds deviate from a hierarchically organized musical regularity. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  4. 1124

    Do Musicians with Perfect Pitch Have More Autism Traits than Musicians without Perfect Pitch? An Empirical Study por Krueger, Frank, Dohn, Anders, Garza Villarreal, Eduardo A., Heaton, Pamela, Vuust, Peter

    Publicado 2012
    “…Perfect pitch, also known as absolute pitch (AP), refers to the rare ability to identify or produce a musical tone correctly without the benefit of an external reference. …”
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    Artículo
  5. 1125
  6. 1126
  7. 1127

    Anton Guadagno Director fundador de la OSUANL por Derbez García, Edmundo

    Publicado 2022
    “…Su amor y pasíon por el arte y en especial por el arte musical, el cual compartió con su familia, llevaron a este director italiano a trabajar infatigablemente para dotar no sólo de orquestas sino de un ambiente musical a ciudades como Monterrey, Lima y Palm Beach que como herencia suya conservan a niveles de reconocidad calidad. …”
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    Artículo
  8. 1128

    Enseñanza centrada en el cambio conceptual. Una propuesta de intervención en las creencias epistemológicas del aprendizaje del violín por Ceniceros Cázares, Francisco Javier

    Publicado 2021
    “…En consecuencia, el personal docente está exhortado a considerar las creencias epistemológicas en sus diseños de ambientes de aprendizaje de forma que se fomente la independencia musical. …”
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    Otro
  9. 1129

    "LOS CORRIDOS. VOZ DEL PUEBLO" por Jiménez, Aracely

    Publicado 2021
    “…1.1 Antecedentes En los últimos años se ha visto una proliferación del corrido en los medios masivos de comunicación, prensa, radio, televisión, inclusive videos que persiste a través del tiempo en nuestro país y en la frontera norte, porque el corrido es expresión del pueblo, a mayor crisis, mayor tendencia a expresarse a través de ellos. …”
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    Artículo
  10. 1130

    Los Intangibles en el discurso de apertura de la mediación familiar intrajudicial por Sandoval-Salazar, Rubinia Teresa, Franco-Castellanos, Carlos

    Publicado 2022
    “…En el presente artículo, se abordará el valor de los intangibles de los mecanismos alternativos y se identificará qué intangibles pueden ser aplicados en mediación familiar en sede judicial y, a su vez, determinar en qué parte del proceso judicial en materia familiar deben ser implementados. …”
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    Artículo
  11. 1131

    La prescripción de la acción penal en los tiempos del COVID-19 por Molina Tomasto, Nicanor Helvio

    Publicado 2024
    “…El trabajo trata sobre la paralización de la actividad judicial durante la pandemia del COVID-19, como la comunidad jurídica se vio afectada no sólo por las implicancias de la pandemia, sino tambiíen, porque la organización judicial se encontró atrapada en buscar soluciones a la prescripción de la acción penal, se reguló administrativamente en el Perú que los plazos de prescripción se extendían, sin tomar en cuenta que el Código Penal no preveía la figura de la extensión por pandemia, pero si contemplaba la figura de la prescripción extraordinaria, interpretación que no se quiso hacer en este período, hasta que después tuvo un final feliz, la interpretación conforme a derecho, pese a todas las viscitudes.…”
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    Artículo
  12. 1132

    Mediación intrajudicial en los juicios familiares de los primeros cuatro distritos judiciales en Nuevo León. por Sandoval Salazar, Rubinia Teresa

    Publicado 2019
    “…Se desarrolla la regulación jurídica de la mediación familiar en la sede judicial en el estado de Nuevo León, México, se analizará cómo se ha adentrado los —MASC— en el sistema judicial en el estado y se identifican los obstáculos que envolver la mediación intrajudicial familiar, esta primera evaluación se realizó por medio de un análisis de conflicto denominado —CAT— la cual proyecta los factores más relevantes del problema que está provocando el bajo impulso de las derivaciones judiciales a la mediación familiar.…”
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    Tesis
  13. 1133

    Mediación intrajudicial en los juicios familiares de los primeros cuatro distritos judiciales en Nuevo León. por Sandoval Salazar, Rubinia Teresa

    Publicado 2019
    “…Se desarrolla la regulación jurídica de la mediación familiar en la sede judicial en el estado de Nuevo León, México, se analizará cómo se ha adentrado los —MASC— en el sistema judicial en el estado y se identifican los obstáculos que envolver la mediación intrajudicial familiar, esta primera evaluación se realizó por medio de un análisis de conflicto denominado —CAT— la cual proyecta los factores más relevantes del problema que está provocando el bajo impulso de las derivaciones judiciales a la mediación familiar.…”
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    Tesis
  14. 1134

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. por Hernández Vidales, Dora Cristina

    Publicado 2015
    “…A partir del surgimiento de la escuela activa, el solfeo que es una materia fundamental para la educación musical, ha sido visto bajo el enfoque de metodologías pedagógicas alternas a la escuela tradicional, las cuales pretenden desarrollar las habilidades cognitivas necesarias para que el alumno obtenga los conocimientos musicales. …”
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    Tesis
  15. 1135

    La enseñanza del solfeo, un enfoque de la pedagogía operatoria. por Hernández Vidales, Dora Cristina

    Publicado 2015
    “…A partir del surgimiento de la escuela activa, el solfeo que es una materia fundamental para la educación musical, ha sido visto bajo el enfoque de metodologías pedagógicas alternas a la escuela tradicional, las cuales pretenden desarrollar las habilidades cognitivas necesarias para que el alumno obtenga los conocimientos musicales. …”
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    Tesis
  16. 1136
  17. 1137

    Escuela Municipal de Música por Desconocido, Autor

    Publicado 2022
    “…La creación de la actual Facultad de Música, a instancias del municipio de Monterrey y que posteriormente pasó a la Universidad de Nuevo León, tenía como propósito hacer extensiva la cultura musical a todas las clases sociales.…”
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    Artículo
  18. 1138

    Del burdel al espacio digital: imaginarios narrativos del comercio sexual femenino en la ZMM por Ibarra, Ramón Ramírez

    Publicado 2024
    “…Por comercio sexual desde los imaginarios urbanos, entendemos aquellas manifestaciones de la actividad económica derivadas del sector terciario generadoras de un excedente productivo capaz de impactar en una población y que, al mismo tiempo, poseen un estatuto de exclusión que redunda en una noción paradójica espacial, basada en el impulso de segmentar, blindar, disimular o extraer su presencia física de la ciudad. Su práctica se desenvuelve en una constante ambigüedad sostenida no por una prohibición judicial, sino por representaciones que le hacen objeto de estigmas o condena pública. …”
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  19. 1139

    La Reinvención del Federalismo desde la Justicia Local por Molina Reyes, Moisés

    Publicado 2024
    “…Aquí se abordan los temas relativos al federalismo, el constitucionalismo local, el federalismo judicial, la justicia constitucional local y la jurisdicción constitucional local.…”
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  20. 1140

    La Coordinación de Parentalidad, una respuesta ante la alta conflictividad familiar en el estado de México. por Sanabria Tellez, Olga Lidia

    Publicado 2023
    “…La alta conflictividad en materia familiar donde se ven afectadas niñas, niños y adolescentes es una situación que actualmente se encuentra muy latente en los órganos jurisdiccionales y cuando la ayuda profesional especializada en psicología, los medios alternativos y la propia dinámica del proceso judicial no han logrado dar solución al conflicto, se deben romper paradigmas implementado una figura de la coordinación de parentalidad donde el trabajo bajo líneas psicoterapéuticas y mediación den la oportunidad a las familias de encontrar una nueva forma de solución de conflictos en acompañamiento de todas las personas que se encuentran en el proceso judicial y donde las niñas, niños y adolescentes se vuelven el principal eje del procedimiento para la construcción de un plan de parentalidad.…”
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