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    Desafíos afrontados por estudiantes universitarios ante la pandemia de COVID-19 por Reyes Pedraza, María Eugenia, Tellez Castilla, María Delia, García González, Janet

    Publicado 2022
    “…Las estrategias para atender la pandemia necesitaron políticas públicas no solo en el ámbito de la salud, sino en todos los sectores incluido el educativo, donde se desarrolla esta investigación que aborda la problemática en la que se vieron inmersos los estudiantes. …”
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    Artículo
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    I.M.C., emociones, autoestima, presión social e imagen corporal. por Hernández Ruiz, Martín Carlos

    Publicado 2019
    “…Finalmente las emociones no resultaron explicativas, debido a que no se le da una connotación negativa al comer, sino que en nuestra cultura, el comer se asocia con cosas positivas, como celebraciones y premios. .…”
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    Tesis
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    I.M.C., emociones, autoestima, presión social e imagen corporal. por Hernández Ruiz, Martín Carlos

    Publicado 2019
    “…Finalmente las emociones no resultaron explicativas, debido a que no se le da una connotación negativa al comer, sino que en nuestra cultura, el comer se asocia con cosas positivas, como celebraciones y premios. .…”
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    Tesis
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    FUNDAMENTO Y ESENCIA DE LOS VALORES. - Significación y Sentido de la Axiología -: 1.- ¿Qué son los valores? por Basave, Agustín

    Publicado 2022
    “…No se trata, en este caso, de un ente real, sino de un ente ideal. Contra el irracionalismo axiológico hay que afirmar resueltamente que los valores son. …”
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    Artículo
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    Factores que provocan la reprobación en la materia de matemáticas I en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria no. 9 de la UANL por Villarreal Peña, Alejandro

    Publicado 2013
    “…Por lo tanto, nos abocamos a estudiar los factores que inciden en la reprobación, tales como la organización del tiempo del estudiante para la elaboración de sus actividades académicas, los hábitos con que cuentan para desempeñarse a lo largo del semestre en la escuela y en casa, el desempeño y compromiso del docente y la influencia del mismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la familia como uno más de los factores, la cual tiene una fuerte influencia en todo la aprobación, reprobación, permanencia y abandono de los jóvenes en el nivel medio superior. La investigación giró en torno de la Preparatoria No. 9 de la UANL, delimitándonos a la unidad de aprendizaje denominada Matemáticas I.…”
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    Tesis
  18. 98

    Factores que provocan la reprobación en la materia de matemáticas I en el bachillerato bilingüe de la Preparatoria no. 9 de la UANL por Villarreal Peña, Alejandro

    Publicado 2013
    “…Por lo tanto, nos abocamos a estudiar los factores que inciden en la reprobación, tales como la organización del tiempo del estudiante para la elaboración de sus actividades académicas, los hábitos con que cuentan para desempeñarse a lo largo del semestre en la escuela y en casa, el desempeño y compromiso del docente y la influencia del mismo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la familia como uno más de los factores, la cual tiene una fuerte influencia en todo la aprobación, reprobación, permanencia y abandono de los jóvenes en el nivel medio superior. La investigación giró en torno de la Preparatoria No. 9 de la UANL, delimitándonos a la unidad de aprendizaje denominada Matemáticas I.…”
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    Tesis
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