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    Efectos del tipo de cambio en el resultado de empresas mexicanas. (effect of the exchange rate on mexican companies' net results) by González Gámez, Juan Manuel, Durán Crespo, Mireyda, Domínguez, Elizabeth, Treviño Saldívar, Eduardo Javier

    Published 2014
    “…Este trabajo presenta un análisis en el efecto que tiene la devaluación del peso ante el fortalecimiento del dólar durante el 2014 y como generará impacto financiero positivo en el caso de algunas compañías multinacionales en las que sus ingresos sean mayoritariamente en dólares. …”
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    Clarificación por morfometría de especies, y calidad de trichogramma westwood (hymenoptera: trichogrammatidae) de centros reproductores y áreas agrícolas del norte de México by García González, Fabián

    Published 2006
    “…En estos centros, las especies determinadas fueron T. exiguum Pinto y Platner, T. fuentesi Torre, T. pintoi Voegelé y T. pretiosum Riley; esta última fue encontrada en el 80% de las muestras. …”
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    Tesis
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    Clarificación por morfometría de especies, y calidad de trichogramma westwood (hymenoptera: trichogrammatidae) de centros reproductores y áreas agrícolas del norte de México by García González, Fabián

    Published 2006
    “…En estos centros, las especies determinadas fueron T. exiguum Pinto y Platner, T. fuentesi Torre, T. pintoi Voegelé y T. pretiosum Riley; esta última fue encontrada en el 80% de las muestras. …”
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    Tesis
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    Presentación de las tareas proporcionado por el profesor, necesidades psicológicas y vitalidad subjetiva en alumnos de educación física = Task presentation provided by the teacher,... by Tristán Rodríguez, José Leandro, Vergara Torres, Argenis Peniel, Vanegas Farfano, Minerva, Espino Verdugo, Francisco Daniel, Medina Corrales, Marina, Tomás Marco, Inés

    Published 2019
    “…Satisfaction of the basic psychological needs partially mediated the relationship between coach’s task presentation and well-being of students in the physical education context RESUMO Tendo como base a teoria das necessidades psicológicas básicas (Deci e Ryan, 2002), este estudo busca analisar se a percepção predefinida pelos alunos sobre a apresentação das atividades propostas pelo professor predizem à satisfação das necessidades psicológicas básicas, e estas por sua vez, definem o bem-estar (vitalidade subjetiva) dos alunos na aula de educação física. …”
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