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  1. 81

    Patrimonio Cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León: Vitrales, Relieves, Murales, Esculturas, Pinturas, Obra Gráfica TOMO 1 por Garza Lozano, Hernando S., Estrada Bellmann, Erick

    Publicado 2013
    “…El patrimonio cultural de una comunidad se define por la herencia dejada por los antecesores en las tradiciones, costumbres y usos, vinculadas con la identidad e historia, reconocibles a través de un amplio registro que va desde lo arquitectónico, industrial, gastronómico hasta la diversidad de manifestaciones artísticas en la pintura, la escultura, la música, el teatro, la literatura y muchas otras.…”
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    Libro
  2. 82

    Evaluación de líneas de sorgo resistentes por su respuesta al ataque del pulgón amarillo (Melanaphis sacchari Zehntner). por Jaimes Orduña, Jessica

    Publicado 2019
    “…Este trabajo tuvo como objetivo determinar la resistencia o susceptibilidad de diferentes líneas de sorgo al evaluar el comportamiento agronómico en su respuesta a la presencia del pulgón amarillo tanto en invernadero como en campo. …”
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    Tesis
  3. 83

    Evaluación de líneas de sorgo resistentes por su respuesta al ataque del pulgón amarillo (Melanaphis sacchari Zehntner). por Jaimes Orduña, Jessica

    Publicado 2019
    “…Este trabajo tuvo como objetivo determinar la resistencia o susceptibilidad de diferentes líneas de sorgo al evaluar el comportamiento agronómico en su respuesta a la presencia del pulgón amarillo tanto en invernadero como en campo. …”
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    Tesis
  4. 84

    LA EVALUACIÓN Y SUS EFECTOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE MÉXICO por Cantú, Rogelio

    Publicado 2022
    “…La mayoría de las universidades públicas en México cumplen con estas funciones en el marco de la autonomía que conceden las legislaciones respectivas. …”
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    Artículo
  5. 85

    Guiado, navegación y control basado en SE(3) para un micro dron por Cabriales Ramírez, Luis Enrique

    Publicado 2020
    “…Contribuciones y conclusiones: Diseñar un sistema de guiado, navegación y control en el grupo especial Euclidiano que permite al VANT realizar vuelos autónomos. El control se realizó basado en un PD con funciones de saturación considerando el concepto de SE(3).…”
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    Tesis
  6. 86

    Guiado, navegación y control basado en SE(3) para un micro dron por Cabriales Ramírez, Luis Enrique

    Publicado 2020
    “…Contribuciones y conclusiones: Diseñar un sistema de guiado, navegación y control en el grupo especial Euclidiano que permite al VANT realizar vuelos autónomos. El control se realizó basado en un PD con funciones de saturación considerando el concepto de SE(3).…”
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    Tesis
  7. 87

    Estilo interpersonal del entrenador, necesidades psicológicas básicas y motivación: un estudio en futbolistas universitarios mexicanos por Cantú Berrueto, Abril, Castillo Fernández, Isabel María, López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Balaguer Solá, Isabel

    Publicado 2016
    “…Los resultados mostraron que la percepción de apoyo a la autonomía del entrenador predijo positivamente la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, y que la satisfacción de las necesidades de relación y de autonomía, predijeron positivamente la motivación autónoma. …”
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    Artículo
  8. 88

    LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA TRANSICIÓN POLÍTICA DEL ESTADO EN MÉXICO por Cantú Mendoza, Rogelio, Villarreal Arrambide, Ricardo

    Publicado 2019
    “…A CASI CIEN AÑOS DEL MOVIMIENTO DE CÓRDOBA, Argentina por la autonomía universitaria, es oportuna la reflexión sobre sus alcances y orientaciones actuales en la universidad latinoamericana. …”
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    Artículo
  9. 89

    Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios por Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

    Publicado 2016
    “…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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    Tesis
  10. 90

    Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Zamarripa Rivera, Jorge Isabel

    Publicado 2017
    “…En la clase de educación física, el apoyo a la autonomía se presenta cuando los profesores brindan a los estudiantes opciones diversas en sus actividades, asi como tareas por resolver por su cuenta, eliminando o reduciendo en contraparte los ambientes de presión y de control. …”
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    Artículo
  11. 91

    Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2022
    “…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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    Tesis
  12. 92

    Estilos interpersonales del entrenador, frustación de las necesidades psicológicas básicas y afectos en deportistas universitarios por Flores Ibarra, Mónica Guadalupe

    Publicado 2016
    “…Para evaluar cómo los deportistas perciben el apoyo a su autonomía por parte de sus entrenadores se utilizó el Cuestionario de Clima en el Deporte (SCQ). …”
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    Tesis
  13. 93

    Práctica deportiva en adolescentes de zonas vulnerables. Modelo de responsabilidad personal y social por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2022
    “…Finalmente, fue posible plantear un modelo de regresión lineal para predecir el efecto de la Empatía y Autonomía sobre la Responsabilidad Personal y Social, explicando un 18% de la varianza total. …”
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    Tesis
  14. 94

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  15. 95

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  16. 96

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  17. 97

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…Sin embargo, la relación negativa esperada entre apoyo a la autonomía con la motivación controlada, no se presentó en nuestro estudio. …”
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    Tesis
  18. 98

    DISTINTOS MODOS DE RELACIÓN ENTRE DERECHO, MORAL Y POLÍTICA por Aguilera, Rafael E.

    Publicado 2023
    “…Nos encontramos ante tres órdenes normativos distintos y claramente demarcados, ámbitos autónomos; pero no necesariamente separados en compartimentos estancos. …”
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    Artículo
  19. 99

    Monterrey lock living: ciudades amuralladas, imaginarios soberanos por Ramírez Ibarra, Ramón

    Publicado 2018
    “…Esta lectura de la ciudad, parte de una sociología política que busca comprender la producción de marcas o huellas separatistas como estrategias de una urbanización paradójica y carente de sentido, basada en imaginarios autónomos que enfatizan la superficie o imagen en menoscabo del sujeto y el espacio público.…”
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    Sección de libro.
  20. 100

    Bienestar psicológico y noviazgo en universitarios del estado de Zacatecas por Viramontes Meléndrez, Deyanira, Ávila Raygoza, María de Jesús, Lara Escobedo, Migdalia Yulezbeth, Jiménez Cordero, María Cristina, Martell Muñoz, Juan

    Publicado 2018
    “…La dimensión que resultó con mayor puntaje fue autonomía, seguida de crecimiento personal; la de menor puntuación fue dominio del entorno.Palabras clave: bienestar psicológico, noviazgo, no noviazgo, jóvenes, universi- tarios.…”
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    Artículo

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