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    Influencia de la actividad física sobre la dinámica mitocondrial en músculo esquelético de ratas con obesidad. by Rivera Álvarez, Rosa Irais

    Published 2016
    “…La obesidad es una enfermedad crónica y multifactorial, cuyos principales tratamientos son una dieta correcta y la incorporación de actividad física (AF). La AF tiene como función estimular la contracción del músculo esquelético generando cambios progresivos que se ven reflejados en la regulación de las vías de señalización específicas relacionadas con el metabolismo celular, donde la mitocondria juega un papel primordial. …”
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    Tesis
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    Estilos de crianza parentales y su influencia en el estado nutricio y actividad física en niños en edad preescolar. by Garza Álvarez, Elida Margarita

    Published 2016
    “…El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los estilos de crianza parentales (ECP), el estado nutricio (EN) y la actividad física (AF) en los niños en edad preescolar (3 a 5 años). …”
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    Tesis
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    Reeducción motriz por medio de la actividad física en el adulto mayor de la Universidad Autónoma de Aguascalientes by González Sandoval, Christopher

    Published 2018
    “…Pero para el Censo de Población y Vivienda llevado a cabo en 2010 se contabilizó un total de 10.1 millones de adultos mayores lo que representa 9.0% de la población total de ese año (INEGI, 2010) La actividad física es un elemento que, por su elevada importancia, es recomendada en todas las instancias de la vida, en mayor o menor medida dependiendo de la condición de salud en la que se encuentre el individuo, su edad cronología y algunos otros factores que pueden limitar dicha práctica, esto está supeditado por las condiciones personales del sujeto.…”
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    Tesis
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    Actividad física durante el recreo en niños de primaria según su nivel socioeconómico, en Ciudad Juárez. by Zúñiga Galaviz, Uriel

    Published 2018
    “…Objetivo: Evaluar la actividad física en niños de cuarto a sexto grado en primarias de Cd Juárez, según el nivel de marginación donde se encuentra la escuela. …”
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    Tesis
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    Propósitos y contenidos del programa de educación física con un alcance nacional e internacional by Pérez Navarro, Thalia Guadalupe

    Published 2019
    “…En un primer momento se analizan los propósitos generales, área, enfoque, componentes/campos y eje curricular de programas de Educación Física de México, Uruguay, Paraguay, Panamá, Nicaragua, Cuba, Chile y Argentina; en seguida se categorizan los ámbitos de contenidos de los diseños curriculares para el análisis praxiológico de acuerdo a las recomendaciones de Hernández-Moreno y Rodríguez-Rivas (2014); después se muestra la finalidad de la Educación Física en cada país, el análisis de los modelos educativos internacionales, y se muestran los periodos lectivos semanales y anuales de Educación Física…”
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    Tesis
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    Estrés percibido y felicidad auténtica a través del nivel de actividad física en jóvenes universitarios by López Walle, Jeanette M., Tristán Rodríguez, José Leandro, Tomás Marco, Inés, Gallegos Guajardo, Julia, Gongora, Elisa, Hérnandez Pozo, María del Rocio

    Published 2020
    “…Respecto a la actividad física (AF) que realizan: 15.1% no realiza ninguna actividad; 19.7% realiza actividad irregular; 28% actividad física moderada (2hrs/sem); y 37.1% actividad intensa (20min/día, 5 veces/sem). …”
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    Article
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    Impacto del programa de educación física SPARK sobre el bienestar psicológico en niños de primaria by Reynoso Morales, Judith

    Published 2018
    “…Las escuelas han sido identificadas como una institución con la responsabilidad de promover la actividad física y estilos de vida saludables, a través de los programas de educación física. …”
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    Tesis
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    Pruebas físicas aplicadas y propuesta de batería de pruebas técnicas en el fútbol rápido universitario femenil. by Alonso Vega, Amayrani

    Published 2019
    “…El tener control sobre las pruebas físicas que se realizan durante la preparación es para saber en primer instante lo que requiere mayor atención y así poder trabajar sobre eso, pero dentro de estas pruebas hay algo que no lograba satisfacer mi inquietud sobre la forma de calificar el desarrollo del atleta y es el lado técnico, en todo momento se habla sobre pruebas físicas, pero ¿qué pasa con la técnica? …”
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    Tesis
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    Desarrollo y proyección de talentos deportivos desde la educación física con enfoque en el deporte del tenis by Ochoa Ahmed, Fernando Alberto, Morales Corral, Pedro Gualberto, Carranza García, Luis Enrique, Peña Hernández, Nidia, Mercado Galván, Hugo

    Published 2018
    “…Se aborda el tema de la detección de talentos en el deporte del tenis desde el enfoque de la educación física en la edad escolar aplicando principios pedagógicos para el desarrollo de las capacidades físicas acorde a las fases sensibles del individuo.…”
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    Sección de libro.
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    Propuesta didáctica. Comprensión del lenguaje matemático escrito requerido en la física de nivel medio superior by Elizondo Treviño, María del Socorro

    Published 2008
    “…Ante los procesos de acreditación que enfrentan las instituciones de educación superior (IES), la Preparatoria No. 1 de la UANL responde apoyando a sus docentes en proyectos de investigación sobre la problemática que se enfrenta en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de conceptos de la Matemática y la Física del Nivel Medio Superior (NMS). El objetivo de la presente Propuesta Didáctica es propiciar el desarrollo de habilidades comunicativas (verbales o escritas), en alumnos de Física del NMS, requeridas para la comprensión de los conceptos matemáticos presentes en los enunciados de problemas de Física que corresponden al tema de Calor. …”
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    Tesis
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    Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física by Vargas Batres, Diana Magdalena, Esqueda Valerio, Eric Iván, Vergar Torres, Arge nis P., Tristán, José, López Walle, Jeanette M., Ovalle Hernández, Juán de Dios

    Published 2023
    “…Se planteó el siguiente objetivo,desde los planteamientos de la teoría SDT (NPB Deci & Ryan, 2002; Ryan & Deci, 2017), las interrelaciones entre la oportunidad para aprender del feedback por parte del profesor, con las necesidades psicológicas básicas, y afectos positivos de los estudiantes de nivel primaria en la clase de educación física. La muestra estuvo compuesta por 448 estudiantes, con edades comprendidas entre 10 y 13 años (M = 10.58; DT = 0.54), 207 hombres [M = 10.55 años; DT = .57] y 241 mujeres [M = 10.60; DT = .51] de sexto grado de primaria de Monterrey, México. …”
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    Article
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    Informe sobre la percepción parental de las clases de educación física de primaria menor by Hanan Ibarra, Victor Alexis

    Published 2025
    “…Asimismo, los hallazgos constituyen una base para el diseño de futuras estrategias orientadas a optimizar la participación parental, favoreciendo tanto el rendimiento escolar como la actitud positiva de los estudiantes hacia la Educación Física.…”
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    Tesis

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