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Satisfacción estudiantil en la UANL en modalidades no escolarizada y mixta
Published 2025Get full text
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Deducciones, inducciones y abducciones en el razonamiento jurídico probatorio
Published 2025Get full text
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La vida en la zona intermareal: adaptaciones en un ecosistema cambiante
Published 2024Get full text
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ESTADO NUTRICIONAL EN UNA COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN ARMENIA – QUINDÍO.
Published 2016Get full text
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Agentes educativos y su percepción del enfoque inclusivo en la educación
Published 2022Get full text
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Intervención recreativa para la motricidad en personas autistas
Published 2020Get full text
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario
Published 2023“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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