Resultados de búsqueda - ((fautosres OR reactores) OR ((((autores OR pacto) OR face) OR acto) OR sectoriales)) de voz~

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    Construyendo una Comunidad de aprendizaje entre profesores de la educación por Flores Fahara, Manuel, Rodríguez Bulnes, María Guadalupe, García Quintanilla, Magda

    Publicado 2009
    “…Comunidad, colegialidad y colaboración son ahora parte de los términos frecuentes en la literatura de innovación y cambio en las escuelas. …”
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    Sección de libro.
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    Síntesis sustentable de zeolitas para la obtención catalítica de productos de alto valor a partir de 5-HMF. por Ramírez Bocanegra, Nathalia

    Publicado 2018
    “…La síntesis se realizó por el método hidrotermal sin utilización de agentes directores de estructura, donde se variaron los factores tiempo de cristalización y relación molar Si/Al, posteriormente las zeolitas con las características más favorables fueron utilizadas como soportes de catalizadores bimetálicos de Pd-Ru y Pt-Ru, y finalmente evaluadas en la reacción, que se llevó a cabo en un reactor por lotes bajo condiciones predeterminadas…”
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    Tesis
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    Síntesis sustentable de zeolitas para la obtención catalítica de productos de alto valor a partir de 5-HMF. por Ramírez Bocanegra, Nathalia

    Publicado 2018
    “…La síntesis se realizó por el método hidrotermal sin utilización de agentes directores de estructura, donde se variaron los factores tiempo de cristalización y relación molar Si/Al, posteriormente las zeolitas con las características más favorables fueron utilizadas como soportes de catalizadores bimetálicos de Pd-Ru y Pt-Ru, y finalmente evaluadas en la reacción, que se llevó a cabo en un reactor por lotes bajo condiciones predeterminadas…”
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    Tesis
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  14. 2754
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    Sentimientos y emociones de un grupo de docente ante una educación emergente remota por López Garza, Salvador

    Publicado 2024
    “…Tras la suspensión de clases presenciales en México, decretada por el Consejo Nacional de Autoridades Educativas y la SEP, los docentes se enfrentaron a un abrupto cambio hacia la enseñanza a distancia sin directrices claras o apoyo técnico. …”
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