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Bioética y propiedad intelectual. Un enfoque concomitante de facto y jure. por Gorjón Gómez, Gabriel de Jesús

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Pastorela en dos actos por Fernández de Lizardi, José Joaquín

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Efecto de la lactosa en la expresión de genes regulados por el promotor AOX1 y genes relacionados en cepas de Pichia pastoris modificadas para emplear lactosa como fuente de carbono. por Sánchez Villarreal, Mariana

“…En el presente estudio, se evaluó el impacto de la lactosa y otras fuentes de carbono sobre el metabolismo y la producción de proteínas heterólogas reguladas por el promotor AOX1 (PAOX1) de cepas de Pichia pastoris modificadas para metabolizar lactosa, con secuencias codificantes para β-galactosidasa y lactosa permeasa de Kluyveromyces lactis, reguladas por el promotor GAP (PGAP) de P. pastoris (cepa KM71LAC412 [LAC412]), y que expresan hormona del crecimiento humana de 22 kDa (cepa KM71HGH22K-LAC [H-L]) o fitasa FTEII (cepa KM71FTEII-LAC [F-L]) reguladas por PAOX1.…”
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Efecto de la lactosa en la expresión de genes regulados por el promotor AOX1 y genes relacionados en cepas de Pichia pastoris modificadas para emplear lactosa como fuente de carbono. por Sánchez Villarreal, Mariana

“…En el presente estudio, se evaluó el impacto de la lactosa y otras fuentes de carbono sobre el metabolismo y la producción de proteínas heterólogas reguladas por el promotor AOX1 (PAOX1) de cepas de Pichia pastoris modificadas para metabolizar lactosa, con secuencias codificantes para β-galactosidasa y lactosa permeasa de Kluyveromyces lactis, reguladas por el promotor GAP (PGAP) de P. pastoris (cepa KM71LAC412 [LAC412]), y que expresan hormona del crecimiento humana de 22 kDa (cepa KM71HGH22K-LAC [H-L]) o fitasa FTEII (cepa KM71FTEII-LAC [F-L]) reguladas por PAOX1.…”
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El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante por Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth

“…La tutoría es una función inherente al quehacer del docente, que se refleja en el entorno social del alumno y por lo mismo, es considerada como un elemento de cambio en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), la cual consiste en el acompañamiento, supervisión, orientación y guía del tutor en relación con el beneficiado al que se busca fortalecer en su desarrollo psicológico, social, académico y profesional.…”
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Psicopatología en padres o tutores de pacientes con enfermedades alérgicas por Cortez Ramírez, Jessica Samantha

“…Se ha visto que influencia de la familia en el proceso salud-enfermedad es de vital importancia, ya que puede funcionar como fuente de salud o enfermedad, o viceversa; el paciente puede llegar a comprometer la salud emocional de los individuos de la familia. …”
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Psicopatología en padres o tutores de pacientes con enfermedades alérgicas por Cortez Ramírez, Jessica Samantha

“…Se ha visto que influencia de la familia en el proceso salud-enfermedad es de vital importancia, ya que puede funcionar como fuente de salud o enfermedad, o viceversa; el paciente puede llegar a comprometer la salud emocional de los individuos de la familia. …”
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Percepción de los alumnos hacia el docente tutor. por Reyes Garza, Graciela Hortencia

“…Lo positivo en este estudio fue que los alumnos mantienen una buena relación con su Tutor, al mismo tiempo consideran satisfactorio el Programa de Tutoría, considerando que será de gran utilidad un curso de Calidad en el servicio.…”
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Percepción de los alumnos hacia el docente tutor. por Reyes Garza, Graciela Hortencia

“…Lo positivo en este estudio fue que los alumnos mantienen una buena relación con su Tutor, al mismo tiempo consideran satisfactorio el Programa de Tutoría, considerando que será de gran utilidad un curso de Calidad en el servicio.…”
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Utilidad del incremento del perímetro abdominal en el diagnóstico de intolerancia a la lactosa por Zapata Castilleja, Carlos Alberto

“…Cuando la lactosa llega al colon es fermentada por bacterias, sintetizando ácidos grasos de cadena corta (propiónico, butírico), hidrogeniones y metano, que son responsables de los signos y síntomas clínicos, los cuales incluyen: distensión abdominal (79%), dolor abdominal (47%), diarrea (45%), náuseas, vómito (10%) y flatulencias. …”
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Utilidad del incremento del perímetro abdominal en el diagnóstico de intolerancia a la lactosa por Zapata Castilleja, Carlos Alberto

“…Cuando la lactosa llega al colon es fermentada por bacterias, sintetizando ácidos grasos de cadena corta (propiónico, butírico), hidrogeniones y metano, que son responsables de los signos y síntomas clínicos, los cuales incluyen: distensión abdominal (79%), dolor abdominal (47%), diarrea (45%), náuseas, vómito (10%) y flatulencias. …”
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El fact-checking en castellano: Prácticas de verificación y herramientas tecnológicas contra la infodemia por Quintana Pujalte, Andrea Leticia, Pannunzio, María Florencia

“…Se realiza un análisis de contenido web y se triangulan los datos con encuestas realizadas a responsables de las iniciativas de fact-checking de América Latina y España. …”
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¿Quíen es ella? : comedia en cinco actos por Breton de los Herreros, Manuel

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Utilidad de los síntomas en el diagnóstico de intolerancia a la lactosa comparado con la prueba de hidrógeno espirado por Martínez Cobos, María Cristina

“…La presencia de dos o más síntomas tenía una sensibilidad, especificidad, VPP y VPN de 88%, 99%, 96% y 96%, respectivamente. …”
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Utilidad de los síntomas en el diagnóstico de intolerancia a la lactosa comparado con la prueba de hidrógeno espirado por Martínez Cobos, María Cristina

“…La presencia de dos o más síntomas tenía una sensibilidad, especificidad, VPP y VPN de 88%, 99%, 96% y 96%, respectivamente. …”
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El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante por Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth

“…La labor del tutor cumple con el compromiso social del Modelo Educativo de la UANL, misma que se ve reflejada en su rendimiento académico, diversas formas de integración, participación universitaria entre otras. …”
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Percepciones de tutores y docentes sobre los factores de éxito en programas de e-lerning que imparten en tres universidades del área metropolitana de Monterrey por Cantú Livas, Nancy Geraldina

“…Se concluye que los factores involucrados en el éxito de la metodología E-Learning son: actividades y plataforma, tutores y alumnos.…”
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Percepciones de tutores y docentes sobre los factores de éxito en programas de e-lerning que imparten en tres universidades del área metropolitana de Monterrey por Cantú Livas, Nancy Geraldina

“…Se concluye que los factores involucrados en el éxito de la metodología E-Learning son: actividades y plataforma, tutores y alumnos.…”
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Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia. por Ramos García, Anny Frid

“…Este proyecto es resultado de un proceso de investigación desarrollado en colaboración con expertos en la modalidad a distancia del Nivel Superior y Nivel Medio Superior (NMS) y el proceso tutorial en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), su enfoque es definir las competencias fundamentales del facilitador-tutor en programas educativos correspondientes al NMS en la modalidad a distancia. …”
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Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia. por Ramos García, Anny Frid

“…Este proyecto es resultado de un proceso de investigación desarrollado en colaboración con expertos en la modalidad a distancia del Nivel Superior y Nivel Medio Superior (NMS) y el proceso tutorial en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), su enfoque es definir las competencias fundamentales del facilitador-tutor en programas educativos correspondientes al NMS en la modalidad a distancia. …”
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