Resultados de búsqueda - ((factosres OR autoses) OR ((((auto OR facts) OR fact) OR faces) OR actors)) de voz~

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    El trueque en la trayectoria de un ciudadano-consumidor: Una vista autoetnográfica por Sánchez-Casanova, Wendy Marilú

    Publicado 2022
    “…El trueque proviene de un ciudadano-consumidor, intercambiando bienes o servicios por otros sin referente monetario (valor de uso que provee bienestar) y su contexto es la economía social y solidaria. …”
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    Artículo
  2. 342
  3. 343
  4. 344
  5. 345

    Satisfacción con el manejo del dolor posoperatorio en pacientes hospitalizados por Moreno Monsiváis, María Guadalupe, Muñoz Rodríguez, María del Refugio, Interial Guzmán, María Guadalupe

    Publicado 2015
    “…La satisfacción se ubicó en 9,54 (DE = 1,08). Se encontró diferencia significativa en la satisfacción del paciente según si recibió o no orientación (t = 71,23, p = 0,001), con mayor satisfacción en los que recibieron orientación (M = 9,65) (DE = 0,84). …”
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    Artículo
  6. 346
  7. 347
  8. 348

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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    Tesis
  9. 349

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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  10. 350
  11. 351
  12. 352
  13. 353
  14. 354

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  15. 355

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  16. 356

    Una historia de semillas, plagas, aguas y energía: El algodón y La Laguna (1880-1960) por Rivas Sada, Eva

    Publicado 2021
    “…A diferencia de otras investigaciones, aquí los principales actores son las plantas algodoneras y sus semillas, los insectos que viven de ellas, el agua y la tierra que les dan vida y la energía requerida para su explotación. …”
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    Libro
  17. 357

    Estudio comparativo a nivel INTRA e INTER personal entre el talento humano que cuenta con apoyo del outplacement para el proceso de desvinculación laboral por Cavazos Martínez, Antonio

    Publicado 2010
    “…El despido o la pérdida del empleo producen, entre otras, respuestas de ansiedad, fuerte daño a la autoestima, sentimientos de culpa, deterioro del auto concepto, síntomas psicosomáticos, hipertensión, tensión, depresión, abandono y progresivamente patologías más severas, tales como alcoholismo u otro tipo de adicción a drogas. …”
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    Tesis
  18. 358

    Estudio comparativo a nivel INTRA e INTER personal entre el talento humano que cuenta con apoyo del outplacement para el proceso de desvinculación laboral por Cavazos Martínez, Antonio

    Publicado 2010
    “…El despido o la pérdida del empleo producen, entre otras, respuestas de ansiedad, fuerte daño a la autoestima, sentimientos de culpa, deterioro del auto concepto, síntomas psicosomáticos, hipertensión, tensión, depresión, abandono y progresivamente patologías más severas, tales como alcoholismo u otro tipo de adicción a drogas. …”
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    Tesis
  19. 359

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. por Valdez Vega, Orlando

    Publicado 2021
    “…Para ser congruente a las necesidades detectadas, Valdez acude al uso de la tecnología como recurso para el auto aprendizaje y diseña una intervención que guía al estudiante hacia su propio diagnóstico, y, a través del autodidactismo, la metacognición, la autorregulación y el trabajo colaborativo, entre otras estrategias, conduce a los talleristas a transitar hacia la autocorrección, la auto, co y evaluación de sus actividades en pro de la mejora de su competencia comunicativa en FLE.…”
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    Libro
  20. 360

    Problemas y soluciones en la pronunciación del francés : una experiencia con hispanohablantes mexicanos. por Valdez Vega, Orlando

    Publicado 2021
    “…Para ser congruente a las necesidades detectadas, Valdez acude al uso de la tecnología como recurso para el auto aprendizaje y diseña una intervención que guía al estudiante hacia su propio diagnóstico, y, a través del autodidactismo, la metacognición, la autorregulación y el trabajo colaborativo, entre otras estrategias, conduce a los talleristas a transitar hacia la autocorrección, la auto, co y evaluación de sus actividades en pro de la mejora de su competencia comunicativa en FLE.…”
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