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Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil por Paz Pérez, Luis Alberto, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo, Leyva Cordero, Oswaldo

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Competencias docentes en los estudiantes de último año de formación profesional en ciencias del ejercicio. por Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Luna Lugo, Ingrid Yolanda, Gallardo Maldonado, Aidee, Alvarez López, Omar Daniel

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El respeto como identidad del docente: una comparación entre puntos de vista de alumnos y docentes por Duarte Carmona, Ana Laura, Abreu Quintero, José Luis

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Los profesores universitarios: entre la exigencia profesional y el compromiso ético-social por Chávez González, Guadalupe, Benavides Martínez, Benigno

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El efecto de la covid-19 en la impartición de cursos de matemáticas: evidencia experimental en una macrouniversidad de México por Alvarado Lagunas, Alvarado, Morales Ramírez, Dionicio, Ortiz Rodríguez, Jeyle

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Las competencias específicas delineadas por el proyecto Tuning Amercia Latina (PTAL) y la formación de los estudiantes de educación de la UANL por Flores, I., Meza, M.

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Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria por López Arrillaga, César Enrique

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Estudio exploratorio sobre la implementación de una secuencia didáctica para una unidad temática de la unidad de aprendizaje de ingeniería de materiales en la Facultad de Ingenierí... por Dimas Acevedo, César Gerardo, Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Garza Garza, Juan Ángel

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Capacitación, evaluación y certificación del personal docente como un proceso que contribuye a la calidad de vida del docente en su desempeño. por Garza Gutiérrez, Ma. Teresa

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Alternativas de enseñanza adoptadas por los profesores universitarios para motivar el aprendizaje en los contextos de aula por Benavides Martínez, Benigno

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Capacitación, evaluación y certificación del personal docente como un proceso que contribuye a la calidad de vida del docente en su desempeño. por Garza Gutiérrez, Ma. Teresa

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Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación por González Cardona, Carlos Guadalupe

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Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación por González Cardona, Carlos Guadalupe

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El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación por Alvarez Aguilar, Nivia T.

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El desarrollo personal del docente universitario : implicaciones para la formación por Alvarez Aguilar, Nivia T.

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Propuesta e implementación de un curso-taller en línea para el desarrollo de competencias profesionales en conservación preventiva de acervos documentales mediante el Aprendizaje B... por Cantú Elizondo, Haydée Patricia

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Efectos del Confinamiento Durante la Pandemia por COVID-19 en Estudiantes de Ingeniería Industrial y Administración de la UANL (Effects of Confinement During the COVID-19 Pandem... por Puente Aguilar, Elva Patricia, Mata Martínez, Rosa Elena, Gómez Fuentes, Patricia, Hernández Landa, Leonardo Gabriel

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Propuesta e implementación de un curso-taller en línea para el desarrollo de competencias profesionales en conservación preventiva de acervos documentales mediante el Aprendizaje B... por Cantú Elizondo, Haydée Patricia

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Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

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Drama en la educación como catalizador de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la formación ciudadana de estudiantes de educación superior de la Universidad de Monterrey por López Macías, Carlos Iván

“…Las preguntas que guían la investigación son: ¿cuáles son los alcances de aprendizaje a través del uso de herramientas dramáticas en estudiantes de educación superior?…”
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