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Hitler y el ascenso del partido nazi: 1918-1939 por Rodríguez Guajardo, Mario Iván

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La intervención del trabajo social Contemporáneo: una apuesta por el Sujeto por Urbalejo Luna, Cristian

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JARDINES XÉRICOS por Alanís Flores, Glafiro J.

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Reflexiones en torno al trabajo infantil. Restituyendo derechos por Bettina Facciuto, Alejandra

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Potential oxygen-carrying complexes by design por Rosas García, Víctor M., Elizondo Martínez, Perla, Pérez Rodríguez, Nancy, Nájera Martínez, Blanca

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Chemical composition, structure and properties of glass and glass-ceramic materials in the system of BaO (PbO)- B2O3 - Al2O3 -TiO2 por Ruiz Valdés , J.J., Gorokhovsky, A., Escalante García , J.I.

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Nadie sabe lo que un cuerpo puede hacer habitando grietas por Ríos, Laura

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Enseñar danza a la distancia: Cómo mantener el barco a flote por González, Leslie

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A mi maestro: Un gran ser humano por Domínguez Zavala, Heriberto

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La moral forzada del subyugado por González Nava, Aida Gregoria

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Las raíces e implicaciones del neopaganismo en la cultura occidental por Garza Urtiaga, Arnoldo Zabdiel

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El impacto social del teatro en Ricardo III por Guzmán García, Melissa

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Mi querido y bello planeta por Vázquez Huerta, Jaime Baruc

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Los nuevos vecinos por Valdéz Galaviz, Sergio Alejandro

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CONOCIMIENTO Y ACTITUD ANTE LA VIOLENCIA FAMILIAR DEL por Oaxaca Ayala, Faustino, Cantú Martínez, Pedro César, Hernández Torres, Ulises

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Derecho a la Educación para los Migrantes por Garza Guerra, María Taide, Manzano Ortiz, Martha Cecilia, Charles Gómez, Perla Janeth

“…La presente ponencia versa sobre la situación de las personas migrantes para recibir educación en las instituciones de educación superior públicas y privadas de la entidad, tiene como finalidad, aportar un primer acercamiento de los diferentes factores causales a considerar en la atención educativa respecto de los estudiantes migrantes, se hace especial énfasis en lo referente a la Influencia de la Desigualdad Educativa en la deserción escolar y a las obligaciones de las autoridades escolares para implementar las estrategias necesarias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, donde se propicie un ambiente de consideración, en el cual el docente tome en cuenta las condiciones de cada estudiante, considere y respete las diferencias para satisfacer sus necesidades de aprendizaje por su condición de migrantes. …”
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PROBLEMAS NUTRICIONALES PENDIENTES EN CHILE: ENFOQUE DESDE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL por Figueroa Pedraza, Dixis

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Impacto del Covid-19 en el turismo por Villa Hernández, Yuselim Angélica, Hernández Silva, Virginia, Madrigal Moreno, Salvador

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La Anticiudad una Distopía Espacial Contemporánea por Sousa González, Eduardo

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Desarrollo arquitectónico y poder político en Monterrey, México, 1927-1935 por Herrera Silva, Pedro César

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