Resultados de búsqueda - ((factores OR (acto OR caso)) OR (ffactoresss OR ((autoras OR factss) OR fractions))) de voz~

  1. 1821
  2. 1822
  3. 1823
  4. 1824

    El sentido de vida en el discurso religioso evangélico/protestante: un estudio de caso de doce sermones emitidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, en el año 2015. por Banda Robles, Abraham

    Publicado 2018
    “…El estudio del corpus sermonario lo realizamos desde una perspectiva interdisciplinaria que construimos con las aportaciones teórico-metodológicas de tres campos cognitivos que forman parte del macro-campo de los estudios del lenguaje, estos son: la hermenéutica, la semiótica y el análisis del discurso. …”
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    Tesis
  5. 1825

    El sentido de vida en el discurso religioso evangélico/protestante: un estudio de caso de doce sermones emitidos en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México, en el año 2015. por Banda Robles, Abraham

    Publicado 2018
    “…El estudio del corpus sermonario lo realizamos desde una perspectiva interdisciplinaria que construimos con las aportaciones teórico-metodológicas de tres campos cognitivos que forman parte del macro-campo de los estudios del lenguaje, estos son: la hermenéutica, la semiótica y el análisis del discurso. …”
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    Tesis
  6. 1826
  7. 1827
  8. 1828
  9. 1829

    Factores que se Pueden Integrar Desde una Perspectiva Teórica a Una Estrategia de Mercadotecnia para Atraer a los Estudiantes de Universidades por Mauricio-Salas, Mariela del Pilar, Blanco-Jiménez, Mónica, Galindo-Mora, Juan Patricio

    Publicado 2023
    “…Por esta razón, se desarrolla esta investigación para analizar desde una perspectiva teórica los factores que promueven la satisfacción de los estudiantes de las universidades y que serán integrados en una estrategia de mercadotecnia que permita atraer otros estudiantes universitarios. …”
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    Artículo
  10. 1830
  11. 1831
  12. 1832

    Diagnóstico de la implementación de un sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma NMX-CC-9001-IMNC-2015 / ISO 9001:2015: caso de la FCC UANL. por Torres Salazar, Ovidio del Ángel

    Publicado 2020
    “…De acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico, se detectó que existen dos barreras principales para la correcta implementación y operatividad del Sistema de Gestión de la Calidad de la dependencia que son la falta de capacitación en la norma ISO 9001:2015 así como la falta de compromiso por parte del personal. …”
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    Tesis
  13. 1833

    Diagnóstico de la implementación de un sistema de Gestión de la Calidad bajo la norma NMX-CC-9001-IMNC-2015 / ISO 9001:2015: caso de la FCC UANL. por Torres Salazar, Ovidio del Ángel

    Publicado 2020
    “…De acuerdo con los resultados obtenidos en el diagnóstico, se detectó que existen dos barreras principales para la correcta implementación y operatividad del Sistema de Gestión de la Calidad de la dependencia que son la falta de capacitación en la norma ISO 9001:2015 así como la falta de compromiso por parte del personal. …”
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    Tesis
  14. 1834
  15. 1835
  16. 1836
  17. 1837

    Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Torres Reta, Oralia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…En esta investigación se busca determinar como los factores humanos inciden en la calidad de la gestión escolar de las instituciones educativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los factores humanos a considerar son el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. …”
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    Tesis
  18. 1838

    Factores humanos que inciden en la calidad de la gestión escolar en instituciones educativas certificadas del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Torres Reta, Oralia Guadalupe

    Publicado 2013
    “…En esta investigación se busca determinar como los factores humanos inciden en la calidad de la gestión escolar de las instituciones educativas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, los factores humanos a considerar son el liderazgo, la motivación, la comunicación y el trabajo en equipo. …”
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    Tesis
  19. 1839
  20. 1840

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