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303 años de la fundación de Guadalupe, N. L. by Alanís Tamez, Juan

“…Juan Guerra Cañamar y un pequeño grupo de frailes, encabezados por Fray Juan de Lozada; aquí es donde podemos echar a andar la imaginación y transportarnos a los momentos de toma de posesión de estas tierras, con acciones simples y protocolarias, como la de romper ramas, arrojar agua y piedras, además de colocar en algún montículo "la cruz de Cristo", simbolizando con estos actos, la posesión natural, oficial y legal (válida en aquellos tiempos) que se realizaban con autorizacióndel Virrey en turno de la Nueva España y a nombre de la Corona o más directamente del Rey de España.…”
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PRÓCERES DE LA REFORMA Y DE LA INTERVENCIÓN FRANCESA by Saldaña, José

“…ES MI PROPÓSITO formar una especie de galería de los personajes que con su esfuerzo, talento y patriotismo contribuyeron al triunfo de la República en tiempos aciagos. …”
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Influencia en los estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de licenciatura en una universidad pública by Araiza Vázquez, María de Jesús, Pérez, T., Dörfer, Claudia, Jardines Garza, Francisco Javier, Castillo Corpus, Rosalinda, Vázquez Méndez, Bertha Alicia

“…Los resultados indican que predomina el estilo de aprendizaje reflexivo en los estudiantes de las 3 facultades con preferencia moderada según el Baremo General de Preferencia en Estilos de Aprendizaje (Alonso, Gallego y Honey, 2007), seguido por el pragmático, el teórico y por último se encuentra el activo…”
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Formación de capas de hierro sobre la pared interna de los reactores de reducción directa. Parte II by Ortiz Méndez, Ubaldo, Aguilar, Juan, Viramontes Brown, Ricardo, Berrún Castañón, Jorge Domingo

“…Se confirmó la importancia del esfuerzo cortante y una vez identificado este factor se propuso un método para disminuir el problema de adhesión en el refractario. …”
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Desarrollo de competencias generales y específicas, mediante el uso de las tecnologías de la información, en la formación de ingenieros by Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Monsiváis Pérez, Andrés, Garza Garza, Juan Ángel

“…Se concluye que las actividades con TI permiten no solo el desarrollo de competencias específicas, sino que además promueven el desarrollo de competencias generales referidas al propio uso de las mismas, lo cual es un factor importante a la hora de seleccionarlas para la impartición de las clases. …”
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Efecto de la sequía en la producción de biomasa y grano de frijol by Acosta Díaz, Efraín, Hernández Torres, Ismael, Rodríguez Guerra, Raúl, Acosta Gallegos, Jorge Alberto, Pedroza Flores, Jesús Andrés, Amador Ramírez, Mario Domingo, Padilla Ramírez, José Saúl

“…Se establecieron dos experimentos, uno con 21 variedades nativas y otro con 15 variedades introducidas, de diferente hábito de crecimiento indeterminado, en la Unidad Académica La Ascensión de la Facultad de Agronomía de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México en 2009. …”
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Uso de las TIC´s en el Aprendizaje del Inglés by Martínez-Moreno, Patricia, Vergara-Camacho, José Antonio, Kim-Galvez, Mitzu Itzel

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Riqueza de macromicetos y análisis de similitud en bosques templados en el estado de Querétaro by Landeros Jaime, Fidel

“…En los análisis de similitud de las zonas de estudio, con base en su micobiota, después de tres años Santa Ana y Ranas fueron las localidades con los mayores índices y Chavarrías y Lagunas las más disímiles. …”
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Riqueza de macromicetos y análisis de similitud en bosques templados en el estado de Querétaro by Landeros Jaime, Fidel

“…En los análisis de similitud de las zonas de estudio, con base en su micobiota, después de tres años Santa Ana y Ranas fueron las localidades con los mayores índices y Chavarrías y Lagunas las más disímiles. …”
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Uso de índices geomorfológicos para evaluar la actividad neotectónica: caso de estudio en el noreste de México by Gauna Sauceda, Iris Lucia, Montalvo Arrieta, Juan Carlos

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Los jóvenes ciudadanos y su participación política by Martínez Villarreal, Juan de Dios, Ochoa González, Oscar, Alamilla Sosa, Juan Martín, Rivera Hernández, Pedro Paul

“…En lo que corresponde a los resultados más relevantes se encontró que los niveles en general de participación política convencional y no convencional son bajos, además se detectó que la atención a noticias y programas de política sí tienen un nivel explicativo relevante sobre el interés en la política; a su vez, este interés se ve reflejado en el aumento de la participación política de los jóvenes.…”
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Desarrollo de un método de extracción asistido por microondas para la determinación de compuestos organoarsenicales en muestras de pienso de la industria de alimentos balanceados.... by Saucedo Velez, Angel Anastacio

“…En esta última etapa se propuso la implementación de un nuevo agente extractante: el HCl 0.5M/MeOH 1:1 (v/v) obteniéndose recuperaciones superiores al 97% y un LOD de 24.23 µg/L. …”
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Desarrollo de un método de extracción asistido por microondas para la determinación de compuestos organoarsenicales en muestras de pienso de la industria de alimentos balanceados.... by Saucedo Velez, Angel Anastacio

“…En esta última etapa se propuso la implementación de un nuevo agente extractante: el HCl 0.5M/MeOH 1:1 (v/v) obteniéndose recuperaciones superiores al 97% y un LOD de 24.23 µg/L. …”
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Análisis de competencias genéricas en tiempos de pandemia by González Duéñez, Valeria Paola

“…La preocupación de los organismos internacionales como la UNESCO, OECD, entre otros; por la educación es un factor común entre todos los países. …”
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Percepción de riesgo de contagio de COVID-19: el caso de los estudiantes de la UANL by Chapa-Cantú, Joana Cecilia, Gómez-Meza, Marco Vinicio, Rodríguez-García, Martha del Pilar, Cortez-Alejandro, Klender Aimer

“…Factores sociodemográficos, experiencias cercanas con la enfermedad, conocimiento del área de salud, el padecimiento de comorbilidades y el medio de transporte explican, de manera significativa, la probabilidad percibida de los estudiantes de contraer COVID-19.…”
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Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 by González Rodríguez, Elisa Mayela

“…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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Uso de internet en los estudiantes de la Preparatoria no. 11 by González Rodríguez, Elisa Mayela

“…El propósito de esta investigación fue analizar el uso de Internet por los estudiantes de nivel medio superior a fin de conocer las diferentes problemáticas que surgen en torno a la implementación de este medio de comunicación en la vida académica de los alumnos, y con base en ellas proponer una posible solución; por lo tanto este estudio de enfoque cuantitativo, con diseño ex post facto y de corte transversal, tuvo por objetivo general Determinar cómo es el uso de Internet por parte de los estudiantes para fines académicos. …”
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Prevención de accidentes en la Fundidora de Fierro y Acero Monterrey by Rodríguez Castillo, Óscar Abraham

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Comparación de la calidad de tabletas de patente, genéricas y elaboradas para el sector salud para control de diabetes by Gracia Vásquez, Sandra Leticia, Hernández Benitez, María Aurora, Nájera Martínez, Blanca

“…Todos los productos estudia- dos cumplieron satisfactoriamente con los requerimientos de control de calidad, lo que se traduce en buena calidad de los medicamentos analizados.…”
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Influencia en los estilos de aprendizaje en estudiantes de primer año de licenciatura en una universidad pública. by Araiza Vázquez, María de Jesús, Pérez Morales, María Teresa, Dörfer, Claudia, Jardines Garza, Francisco Javier, Castillo Corpus, Rosalinda, Vázquez Méndez, Bertha Alicia

“…Los resultados indican que predomina el estilo de aprendizaje reflexivo en los estudiantes de las 3 facultades con preferencia moderada según el Baremo General de Preferencia en Estilos de Aprendizaje (Alonso, Gallego y Honey, 2007), seguido por el pragmático, el teórico y por último se encuentra el activo.…”
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