Resultados de búsqueda - ((faceosr OR ((fact OR acto) OR (autos OR factosrs))) OR (actares OR ffactares)) de voz~

  1. 201

    Satisfacción con el manejo del dolor posoperatorio en pacientes hospitalizados por Moreno Monsiváis, María Guadalupe, Muñoz Rodríguez, María del Refugio, Interial Guzmán, María Guadalupe

    Publicado 2015
    “…La satisfacción se ubicó en 9,54 (DE = 1,08). Se encontró diferencia significativa en la satisfacción del paciente según si recibió o no orientación (t = 71,23, p = 0,001), con mayor satisfacción en los que recibieron orientación (M = 9,65) (DE = 0,84). …”
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    Artículo
  2. 202
  3. 203

    Aprendizaje cooperativo, posibilidad para el desarrollo de competencias laborales en adultos con discapacidad en regiones mineras. El Cedral, San Luis Potosí - México por Vera Barrios, Bertha Silvana, Lazo Alarcón, Luis Antonio, García Contreras, Jorge Pedro

    Publicado 2018
    “…La finalidad del estudio es observar si los participantes luego de someterse a la metodología del aprendizaje cooperativo, son receptivos y demuestran un mejor rendimiento laboral por competencias y/o destrezas motrices. …”
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    Artículo
  4. 204

    Campos potenciales de la profesión en la actualidad. Un análisis desde las expectativas laborales de estudiantes en Trabajo Social y Desarrollo Humano por Alvarado De Santiago, María Guadalupe, Mendoza Cárdenas, Elizabeth, Garza Lara, Jesús Enrique

    Publicado 2024
    “…E n la actualidad, la formación profesional de los estudiantes de la licenciatura en Trabajo Social y Desarrollo Humano está orientada cubrir con las necesidades cambiantes de la sociedad, por lo que este documento analiza las expectativas de los alumnos, buscando indagar sobre las áreas del campo laboral en las cuales se contemplan como profesionales, así como las condiciones que consideran llevarían a cabo en su vida profesional. …”
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    Artículo
  5. 205

    La conducta criminal y su relación con el sistema límbico por Martinez Caudillo, Manuel Othón

    Publicado 2023
    “…La conducta de un individuo es consecuencia de una gama de circunstancias que merecen ser examinadas y en particular cuando hablamos de la conducta criminal, pues estos sujetos poseen una condición especial que los motiva a realizar actos que un individuo sin mencionada condición realizaría. …”
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    Artículo
  6. 206

    Constructos personales y su relación con el rendimiento académico. por González Martínez, Alejandra

    Publicado 2017
    “…Los estudiantes de bajo rendimiento académico presentan menor autoestima, son más aislados con una construcción más simple por lo que requieren mayor reflexión personal y soporte psicológico del tutor consejero…”
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    Tesis
  7. 207

    Constructos personales y su relación con el rendimiento académico. por González Martínez, Alejandra

    Publicado 2017
    “…Los estudiantes de bajo rendimiento académico presentan menor autoestima, son más aislados con una construcción más simple por lo que requieren mayor reflexión personal y soporte psicológico del tutor consejero…”
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    Tesis
  8. 208
  9. 209
  10. 210
  11. 211

    Contradicciones éticas de las responsabilidades sociales en la bibliotecología por Muela Meza, Zapopan Martín

    Publicado 2007
    “…Evidencia que de todos los profesionales de la información documental (PIDs) cuyos trabajos se analizaron muestran un análisis sobre el fenómeno de la ética fundamentado exclusivamente desde la filosofía, o alguna ciencia social, o desde la filosofía combinada con una ciencia social, pero en todos los casos ninguno incluye un análisis desde las ciencias naturales como la biología, o la neuropsicología. …”
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    Sección de libro.
  12. 212

    El trueque en la trayectoria de un ciudadano-consumidor: Una vista autoetnográfica por Sánchez-Casanova, Wendy Marilú

    Publicado 2022
    “…El trueque proviene de un ciudadano-consumidor, intercambiando bienes o servicios por otros sin referente monetario (valor de uso que provee bienestar) y su contexto es la economía social y solidaria. …”
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    Artículo
  13. 213

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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    Tesis
  14. 214

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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    Tesis
  15. 215
  16. 216

    Segregación socioespacial en el área metropolitana de Monterrey (AMM): forma urbana y rol de la seguridad por Alcalá Alí, Roxana, Aparicio Moreno, Carlos Estuardo

    Publicado 2017
    “…ResumenEn este artículo se analizan los motivos del surgimiento de distintas formas urbanas en las que la segregación social se materializa. …”
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    Artículo
  17. 217
  18. 218

    Cómo indagar cuando el ojo se salta el muro Una revisión del estado actual del conocimiento sobre las capacidades de investigación en Educación Artística y sus relaciones con la... por Cabrera Salort, Ramón

    Publicado 2011
    “…De acuerdo con Paulo Freire el acto de enseñar vivido por el profesor o la profesora va desdoblándose, por parte de los educandos, en el acto de conocer lo enseñado, y eso tiene que dejarse “ver”. …”
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    Artículo
  19. 219
  20. 220

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