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    In vivo antimicrobial activity of silver nanoparticles produced via a green chemistry synthesis using Acacia rigidula as a reducing and capping agent por Escárcega González, Carlos Enrique, Garza Cervantes, Javier Alberto, Vázquez Rodríguez, Augusto, Montelongo Peralta, Liliana Zulem, Treviño Gonzalez, Mario Tadeo, Díaz Barriga Castro, Enrique, Saucedo Salazar, Esmeralda M, Chávez Morales, Rosa María, Regalado Soto, Diana Ivette, Treviño González, Francisco Moises, Carrazco Rosales, Jose Luis, Villalobos Cruz, Rocío, Morones Ramírez, José Rubén

    Publicado 2018
    “…The Ag-NPs show antimicrobial activities in vitro against Gram-negative (Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa, and a clinical multidrug-resistant strain of P. aeruginosa) and Gram-positive (Bacillus subtilis) bacteria. Moreover, antimicrobial effects of the Ag-NPs, against a resistant P. aeruginosa clinical strain, were tested in a murine skin infection model. …”
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    Artículo
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    Decoding kinematic variables from electroencephalographic signals during lower limb mobility protocols por Mercado Cerda, Luis Antonio

    Publicado 2019
    “…In this thesis, the largest Lyapunov exponent values seem to be strictly positive, which is often considered as a definition of deterministic chaos. …”
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    Tesis
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    Decoding kinematic variables from electroencephalographic signals during lower limb mobility protocols por Mercado Cerda, Luis Antonio

    Publicado 2019
    “…In this thesis, the largest Lyapunov exponent values seem to be strictly positive, which is often considered as a definition of deterministic chaos. …”
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    Tesis
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    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
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