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    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor por González Aragón, Fernanda

    Publicado 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  7. 487

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor por González Aragón, Fernanda

    Publicado 2020
    “…En el presente estudio, veinte cerdos (25.4 ± 0.064 kg), alojados individualmente en condiciones de temperatura ambiente durante el verano de Mexicali, Baja California (la temperatura ambiental promedio fue entre 30.0 y 36.4°C y una humedad relativa entre 58 y 79%), fueron asignados durante 21 días a dos tratamientos: 1) cerdos alimentados con una dieta estándar (Est) y 2) cerdos alimentados con la misma dieta estándar adicionada con 0.20% de arginina cristalina (Est+Arg). …”
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    Tesis
  8. 488

    Perspectiva del recuerdo, valencia e intensidad emocional en adolescentes. por Vargas Martínez, Ramiro Emmanuel

    Publicado 2018
    “…They answered two scalar questions series with five points of rating degrees for eight emotional states, four positive and four negative valence. …”
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    Tesis
  9. 489

    Perspectiva del recuerdo, valencia e intensidad emocional en adolescentes. por Vargas Martínez, Ramiro Emmanuel

    Publicado 2018
    “…They answered two scalar questions series with five points of rating degrees for eight emotional states, four positive and four negative valence. …”
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    Tesis
  10. 490
  11. 491
  12. 492

    Análisis de factores psicosociales que influyen en el desempeño laboral de operadores en una planta manufacturera por Acosta Solano, Perla Angélica

    Publicado 2016
    “…An ex post facto descriptive-cross design was use to carry out this project, supported by a research instrument which yielded quantitative data and qualitative information. …”
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    Tesis
  13. 493

    Análisis de factores psicosociales que influyen en el desempeño laboral de operadores en una planta manufacturera por Acosta Solano, Perla Angélica

    Publicado 2016
    “…An ex post facto descriptive-cross design was use to carry out this project, supported by a research instrument which yielded quantitative data and qualitative information. …”
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    Tesis
  14. 494
  15. 495

    Antiprotozoal Activity Against Entamoeba histolytica of Flavonoids Isolated from Lippia graveolens Kunth por Quintanilla Licea, Ramiro, Vargas Villarreal, Javier, Verde Star, María Julia, Rivas Galindo, Verónica Mayela, Torres Hernández, Ángel David

    Publicado 2020
    “…Amebicide activity of sakuranetin and cirsimaritin is reported for the first time in this study. These research data may help to corroborate the use of this plant in traditional Mexican medicine for the treatment of dyspepsia.…”
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    Artículo
  16. 496
  17. 497

    A psychological approach in the usage of interests to motivate children to the learning of EFL in a public school of Nuevo León, Mexico por Trejo Robles, Cathy Elizabeth

    Publicado 2019
    “…Data analysis from a questionnaire about interests was performed and the main interest categories found were physical activities and videogames. …”
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    Otro
  18. 498

    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
  19. 499
  20. 500

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