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Análisis comparativo de las características actuales y futuras de los bosques y el escenario de la industria forestal instalada del estado de Durango por Orozco Contreras, Rolando

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Factores relacionados al desempeño cognitivo en mujeres adultas con diabetes mellitus tipo 2 por Montejano Cortez, Leticia Guadalupe

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Bio-conversión microbiana del glicerol por microorganismos termotolerantes aislados del noreste de México. por Blanco de la Cruz, Leonel Ignacio

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Perfil de expresión de miRNAs en pacientes infectados con virus respiratorios como biomarcadores de gravedad. por Villarreal García, Villarreal García

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Evaluación de agentes hepatoprotectores en el daño inducido por tetracloruro de carbono y acetaminofen y su aplicación en la evaluación de un extracto de Centaurea americana por Torres González, Liliana

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Utilidad del ultrasonido pulmonar en el diagnóstico de sobrecarga subclínica en pacientes con erc en diálisis peritoneal y su correlación con CA-125 y bioimpedancia por Campos Elvir, Daniela

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Impacto de Lactobacillus casei Shirota en el desarrollo de Streptococcus mutans en pacientes con aparatología ortodóntica por Armendáriz Arias, Delia Isabel

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Adaptación Transcultural y Validación del TRAQ (Transition Readiness Assessment Questionnaire) al Castellano-Mexicano por Rosiles de la Garza, Sara Georgina

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Estudio comparativo para valorar la estética, la función y la condición en boca de coronas estéticas de zirconia y celuloide colocadas en pacientes de la clínica de posgrado de odo... por Corral Silveyra, Karina Almendra

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Factores que influyen en los resultados perinatales en fetos con defectos de pared abdominal anterior en un hospital de tercer nivel por Ploneda Espinosa de los Monteros, Martha Carolina

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Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

“…This is incongruent, because the way in which professors say they teach does not agree with their conception of what teaching is, so they don’t link what the conceptualize by teaching with the actions they do in the classroom, and the same elements do not have a relationship with gender, field of work and years of experience. …”
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Relación entre los enfoques y las concepciones de enseñanza en profesores universitarios por Cuevas Gutiérrez, Ana Irene

“…This is incongruent, because the way in which professors say they teach does not agree with their conception of what teaching is, so they don’t link what the conceptualize by teaching with the actions they do in the classroom, and the same elements do not have a relationship with gender, field of work and years of experience. …”
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Big Data y la Administración Tributaria en México por Venzor, Iván, Flores, Héctor

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Evaluación de las prácticas verdes en la cadena de suministro en México mediante el método de Mínimo de Cuadrados Parciales (PLS) por Aguilar Dorantes, Gisela

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Identificación de variantes genéticas patogénicas en pacientes con síndromes raros mediante secuenciación masiva. por Reyes Oliva, Edwin Antonio

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Efecto hipoglucemiante de Tecoma stans y Eriobotrya japónica y su relación con la presencia del cromo como factor de tolerancia a la glucosa por Ibarra Salas, María de Jesús

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Aplicación de algoritmos genéticos en la planeación de sistemas de distribución por Solís Dávila, Jorge Armando

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Definiendo zona anatómica de seguridad para cateterismo venoso central subclavios por Castillo Treviño, Jessica Nohemi

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Síntesis y caracterización de material de electrolito Gd₀.₁Ce₀.₉O₂₋δ asi como cátodos, La₂NiO₄₊δ, La₄Ni₃O₁₀ y Nd₂NiO₄₊δ por vía SOl-GEL y desempeño electroquímico para aplicación e... por Costilla Aguilar, Sinuhe Uriel

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Desarrollo y evaluación mecánica de cubiertas poliméricas a base de nanocápsulas cargadas con aceite esencial de Thymus vulgaris. por González Moreno, Barbara Johana, Galindo Rodríguez, Sergio Arturo, Waksman Minsky, Noemí Herminia, Alvarez Román, Rocío

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