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    Nuevas direcciones empíricas en la investigación e innovación de tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje en línea: una aproximación conexionista by López Ramírez, Ernesto Octavio, Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth, Hedlefs Aguilar, María Isolde, González Trujillo, Claudia Jaquelina, Moreno Meza, Argenis Paul

    Published 2015
    “…Esto, además, permite identificar la existencia de un esquema dado un aprendizaje sólo cuando está integrado en la memoria. Veinte índices de cambio de organización conceptual no disponibles por métodos tradicionales de evaluación del aprendizaje pueden obtenerse una vez que se ha adquirido un esquema de conocimiento. …”
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    Article
  19. 5099

    Análisis de los efectos indirectos e intangibles asociados a riesgos por inundación en la ciudad de Monterrey, México by Salas Limón, Daniel

    Published 2015
    “…La investigación aporta nuevas metodologías para la detección y evaluación daños indirectos e intangibles post-inundación en zona urbanas. El caso en estudio es la cuenca del arroyo Topo Chico ubicada al poniente del Área Metropolitana de Monterrey, México. …”
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    Tesis
  20. 5100

    Efecto de suplementación de arginina sobre integridad intestinal y utilización de nutrientes en cerdos (Sus scrofa) en crecimiento en estrés por calor by González Aragón, Fernanda

    Published 2020
    “…En conclusión, las dietas suplementadas con arginina cristalina tuvieron un efecto positivo en la morfología intestinal, concentración sérica de ciertos aminoácidos y abundancia de transportadores en duodeno de cerdos expuestos a estrés por calor, sin que se registraran diferencias en variables de eficiencia de crecimiento debidas a esta adición de arginina.…”
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    Tesis

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