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Alimentación en niñas y niños de 0 a 24 meses de edad, en población migrante indígena de la zona metropolitana de Monterrey, Nuevo León. por Gutiérrez Acosta, Brenda Melina

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Diseño, construcción y puesta en operación de un calorímetro de fluido secundario por Ramírez Hernández, Christian

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Recomendaciones para la prevención del embarazo en la adolescencia por Barbosa Martínez, Rosalva del Carmen, Benavides Torres, Raquel Alicia, Ramírez Aranda, José Manuel, Moreno Monsiváis, María Guadalupe

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Identificación de la necesidad de rúbricas para la evaluación flexible de competencias y su implementación en Excel por Rositas Martínez, Juan

“…Lo anterior, se deriva de experiencias propias y de los lineamientos de los teóricos e investigadores que han abordado los aprendizajes con enfoque de competencias, que señalan esta necesidad. Con base en el referente desarrollado y en la reflexiones de investigadores de la materia, se desarrolla una Tabla de niveles de desempeño y la correspondiente rúbrica en Excel que se pone a disposición en internet a los interesados. …”
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Observación y registro de la variable psicológica "actividad" en seleccionados de Sub-15 de la Federación Mexicana de Fútbol por Ceja Hernández, Dulce Carolina

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Tamizaje de síntomas depresivos postparto en madres adolescentes mexicanas y factores de riesgo asociados por Leal Treviño, Mariana

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La formulación de los derechos humanos en el marco del estado moderno: una aportación constitucional por Sáenz González, Félix Roberto

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Determinación de la expresión de PD-L1 mediante la técnica de spiral arrays en carcinomas papilares de tiroides con la mutación V600E del gen BRAF por Tadeo González, Juana Elizabeth

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Estudio de la estética del arte interactivo en el museo actual (1985-2007) por Garza Rodríguez, Gabriela Guadalupe

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Gotcha como alternativa de reactivación de actividades ante contingencia COVID-19 en el Deportivo Bancario por Rodríguez Uresti, Héctor Raúl

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Evaluación de la calidad percibida en los servicios deportivos municipales. Caso: Parque Bicentenario por Acosta González, Ariana Linette

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Desafíos y estrategias personales y profesionales de mujeres en el ejercicio del periodismo deportivo en México por Romero Prado, Erizbed Abigail

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Estrategias de hipnosis activa para mejorar el rendimiento psicológico en esgrima por Calva González, Ángel Daniel

“…El instrumento empleado fue el Test de Toulouse-Pierón, y en los resultados obtenidos existió una media de disminución en los aciertos del post-test, por otro lado, se resalta la reducción de la media de los errores y omisiones del post-test, de tal manera que, la atención concentración favoreció para que existiera esta mejoría. …”
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El género femenino y el género literario en las genealogías de Margo Glantz por Herrera Martínez, Manuel Santiago, Flores Treviño, María Eugenia

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El género femenino y el género literario en las genealogías de Margo Glantz por Herrera Martínez, Manuel Santiago, Flores Treviño, María Eugenia

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Detección molecular de rickettsia rickettsii en garrapatas (Ixodidae) obtenidas en perros de entidades del sur del estado de Coahuila, México. por Espinosa González, Adriana Graciela

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Arte contemporáneo mexicano en el panorama internacional del arte: siete artistas. por Salazar Escamilla, Aída Dolores

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Alimentación en niñas y niños de 0 a 24 meses de edad, en población migrante indígena de la zona metropolitana de Monterrey, Nuevo León. por Gutiérrez Acosta, Brenda Melina

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Diseño, construcción y puesta en operación de un calorímetro de fluido secundario por Ramírez Hernández, Christian

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El impacto de la unidad de aprendizaje de habilidades docentes impartida en inglés. La opinión de los estudiantes de la licenciatura en nutrición: expectativas, retos y aprendizaje... por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela, Amaro de la Paz, Diana Paola, Favela Castillo, Saúl Alejandro

“…Conclusiones: La experiencia del curso fue satisfactoria, con aspectos positivos pero también retos que superar, ya que esta modalidad de enseñanza de contenido en inglés los motivó a trabajar más este idioma y a adquirir las competencias para desempeñarse como docente en su desarrollo profesional, si así lo decidieran. …”
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