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La denuncia cibernética en redes sociales en respuesta a la violencia basada en género por Reyes Olmedo, Patricia

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Desarrollo de un yogurt de kiwi con posible potencial nutrinmune empleando un diseño de superficie de respuesta y evaluación sensorial por Muñoz-Muñoz, A. A., Abraham-Juárez, Ma. Del R, Rocha-Mendoza, M. A., Mares-Mares, E.

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Chiral symmetry restoration and the critical end point in QCD por Morones Ibarra, José Rubén, Enriquez Perez Gavilan, Armando, Rodriguez, Abraham Israel Hernández, Flores Baez, Francisco Vicente, Mata Carrizalez, Nallaly Berenice, Ordoñez, Enrique Valbuena

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Aspectos a considerar en los cálculos de efectividad de una cobertura de valor razonable en donde el swap de tasa de interés intercambia una tasa flotante por otra tasa flotante (K... por García, Miguel A., Martínez, Heriberto, Cruz Álvarez, Jesús Gerardo

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Variables que influyen en el desarrollo de las competencias centrales, al requerir software en la empresa por Cantú-Mata, José Luis, Palomo-González, Miguel Ángel, Segoviano-Hernández, José, González-Duéñez, Valeria Paola

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Variables que influyen en el desarrollo de las competencias centrales, al requerir software en la empresa (Variables that influence the core competencies development, by requiring... por Cantú Mata, José Luis, Palomo González, Miguel Ángel, Segoviano Hernández, José, González Duéñez, Valeria Paola

“…We propose a research model and then perform field work and analysis of results by pointing out the variables that are best represented in the research and make their respective discussion. …”
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Influence of the Effective Potential on the Crossover Width in the Two Flavor Polyakov-Nambu-Jona-Lasinio Model por Valbuena Ordóñez, Enrique, Mata Carrizal, Nallaly Berenice, Garza Aguirre, Adrián Jacob, Morones Ibarra, José Rubén

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Aspectos a considerar en los cálculos de efectividad de una cobertura de valor razonable en donde el swap de tasa de interés intercambia una tasa flotante por otra tasa flotante por García, Miguel A., Martínez, Heriberto G., Cruz, Jesús G.

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Leer desde aquí por Uzín Olleros, Angelina

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Significado procedimental: una revisión crítica de sus orígenes, desarrollo y principales problemas por Jerezano Luna, Jorge Eduardo

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El arte como actividad práxica en el pensamiento de Severo Iglesias por Bazaldúa Rodríguez, Emilio

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La identidad-raíz y la identidad-rizoma: pensar los retos de la identidad cultural con el filósofo martiniqués Édouard Glissant por Yon-Dominguez, Lola

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La percepción advertidora de los alumnos en TLG: un caso de acoso sexual por Peek, L M, Peek, Roxas G, Robichaud, B, Covarrubias, B, Barragan Codina, José Nicolas

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La degradación del Estado y del sujeto en la ideología neoliberal por Reyes Camargo, Raúl

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El arte en la era digital: teorizaciones, desafíos y reflexiones por Oliva Abarca, Jesús Eduardo

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Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

“…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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Las TIC como herramientas de apoyo en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en el enfoque comunicativo. por López, Citlalli

“…Por el contrario, se limitaron a hablar de herramientas de uso frecuente / o común como Power Point y en casos más peculiares, uso de canciones. …”
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Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo por Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

“…La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
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Las teorías de la localización de la inversión extranjera directa (IED): una aproximación por Villarreal, C

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Aplicaciones didácticas interactivas: Su conocimiento y su uso en estudiantes del 2º semestre de FACPYA por Pérez-Martínez, Katia Site, Mendoza-Vargas, Martha Magdalena, Patiño-Rodríguez, Irasema

“…Con formato tipo Likert con 5 opciones de respuesta. Se concluye que El Power Point es la Aplicación que tiene mayor conocimiento y uso, y la percepción de los estudiantes es buena para su utilización.…”
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