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    L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL por Cerda Almazán, Kenia Anakaren

    Publicado 2018
    “…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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    Otro
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    Evaluación de la calidad del agua de tres ríos de la subcuenca del “Río Limón” en el estado de Nuevo León por Ríos Saucedo, Julio César

    Publicado 2005
    “…El presente es un estudio sistemático pionero para entender la dinámica de la contaminación en tiempo y espacio, en las microcuencas de los Ríos Pablillo, Hualahuises, Camacho y Popote, de la subcuenca del Río Limón en el Sud este de Nuevo León. …”
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    Tesis
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    Evaluación de la calidad del agua de tres ríos de la subcuenca del “Río Limón” en el estado de Nuevo León por Ríos Saucedo, Julio César

    Publicado 2005
    “…El presente es un estudio sistemático pionero para entender la dinámica de la contaminación en tiempo y espacio, en las microcuencas de los Ríos Pablillo, Hualahuises, Camacho y Popote, de la subcuenca del Río Limón en el Sud este de Nuevo León. …”
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    Tesis
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    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México por Jiménez Gómez, Enrique

    Publicado 2004
    “…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Artículo
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