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    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Publicado 2017
    “…Como el resto del territorio nacional, la escuela es una arena social en la que tiene lugar el trato hostil a quienes pertenecen a grupos indígenas. Esto tiene sus orígenes en la arbitrariedad de las categorías sociales heredadas del periodo colonial (españoles e indígenas) que, durante el periodo post-independentista, dio lugar al “mestizaje”, siendo considerado la raza resultante de lo mejor de ambos grupos (Villoro, 1996). …”
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    Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada. por Gallegos Cantú, Luz Verónica

    Publicado 2017
    “…Como el resto del territorio nacional, la escuela es una arena social en la que tiene lugar el trato hostil a quienes pertenecen a grupos indígenas. Esto tiene sus orígenes en la arbitrariedad de las categorías sociales heredadas del periodo colonial (españoles e indígenas) que, durante el periodo post-independentista, dio lugar al “mestizaje”, siendo considerado la raza resultante de lo mejor de ambos grupos (Villoro, 1996). …”
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    Deposición de hojarasca y retorno potencial de nutrimentos en diferentes comunidades de vegetación por Domínguez Gómez, Tilo Gustavo

    Publicado 2009
    “…Litter constituents (leaves, reproductive structures (flowers, fruits and seeds), twigs or branches, and miscellaneous (unidentified residues, fine plant material such as bark, insect bodies and feces, among others)) were measured at 15-day intervals between December 21, 2006 and December 20, 2007 in four experimental sites: one site was located in a pine (Pinus pseudostrobus Lindl.) forest (Bosque Escuela at 1600 m of altitude), second in the ecotone of a Quercus spp. forest and the Tamaulipan thornscrub (Crucitas at 550 m), third and fourth sites were in the Tamaulipan thornscrub (Campus at 350 m and Cascajoso at 300 m). …”
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  16. 3116

    Deposición de hojarasca y retorno potencial de nutrimentos en diferentes comunidades de vegetación por Domínguez Gómez, Tilo Gustavo

    Publicado 2009
    “…Litter constituents (leaves, reproductive structures (flowers, fruits and seeds), twigs or branches, and miscellaneous (unidentified residues, fine plant material such as bark, insect bodies and feces, among others)) were measured at 15-day intervals between December 21, 2006 and December 20, 2007 in four experimental sites: one site was located in a pine (Pinus pseudostrobus Lindl.) forest (Bosque Escuela at 1600 m of altitude), second in the ecotone of a Quercus spp. forest and the Tamaulipan thornscrub (Crucitas at 550 m), third and fourth sites were in the Tamaulipan thornscrub (Campus at 350 m and Cascajoso at 300 m). …”
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