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L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL
Published 2018“…A la fin de cette proposition vous trouverez aussi un parcours d’apprentissage informel (Silva et Brougère 2016) où l’élève est positionné dans une situation de jeu où il doit faire preuve de l’acquisition des contenus grammaticaux et phonétiques tout au long de son apprentissage du français au niveau débutant où il devient l’acteur principal de son apprentissage comme l’indique l’approche actionnel (CECR2001). …”
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Otro -
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Óptica de campo cercano : análisis teórico-experimental de imágenes
Published 2004Get full text
Article -
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Mezquite y Agave: : Potenciales Sustratos en la Industria Biotecnológica de México
Published 2021Get full text
Article -
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Ecology of phlebotomine sandflies and putative reservoir hosts of leishmaniasis in a border area in Northeastern Mexico: implications for the risk of transmission ofLeishmania mexi...
Published 2017“…Plusieurs formes de leishmanioses sont endémiques au Mexique, surtout dans la région du sud-est. …”
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Article -
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Actividad biológica de extractos etanólicos de Pinpinella anisum sobre Helicobacter pylori
Published 2018“…Because of their properties, the use of plants for treating disease has been used for thousands of years. …”
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Tesis -
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Actividad biológica de extractos etanólicos de Pinpinella anisum sobre Helicobacter pylori
Published 2018“…Because of their properties, the use of plants for treating disease has been used for thousands of years. …”
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Tesis -
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Sócrates en el aula: La enseñanza de la filosofía como diálogo y crítica
Published 2023Get full text
Article -
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Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México
Published 2004“…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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Article -
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Comparación de herramientas para la creación de aplicaciones multimedia interactivas en el entorno universitario
Published 2018“…Este artículo presenta los resultados de una investigación que comparó tres herramientas para la creación de aplicaciones multimedia interactivas en el entorno universitario: Power Point, Visual Studio y Captivate. …”
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Article -
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RESPONSABILIDAD FAMILIAR Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA OSTEOPOROSIS: UN ESTUDIO EN GERONTOLOGÍA SOCIAL.
Published 2002“…Losaspectos sociales de este padecimiento, no sólo afecta a la salud sino también a la calidad de vidadel paciente y de su entorno familiar. …”
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Article -
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Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México (New objectives of higher education: ideality and reality of the public universi...
Published 2004“…Resumen. Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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Article -
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Diseño de un sistema para la hidrólisis del ácido ferúlico presente en el pericarpio de maíz
Published 2009“…Propósito y Método del Estudio: El ácido ferúlico (AF) es un potente antioxidante natural presente en cereales, principalmente en el pericarpio de maíz. …”
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Tesis -
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Diseño de un sistema para la hidrólisis del ácido ferúlico presente en el pericarpio de maíz
Published 2009“…Propósito y Método del Estudio: El ácido ferúlico (AF) es un potente antioxidante natural presente en cereales, principalmente en el pericarpio de maíz. …”
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Tesis -
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Interférences phonologiques de l'anglais dans la prononciation du francais chez des lycéens de L'Université Autonome de Nuevo León.
Published 2017“…Tout au long du travail nous aborderons des différents thèmes et concepts clés qui nous ont guidé dans la réalisation des activités qui conforment notre proposition didactique laquelle a été constitué d’une méthodologie éclectique qui a comme base, les méthodes des auteurs comme Intravaia (2000) et Hidalgo et Cabedo (2012), nous expliquerons aussi la manière dont la proposition a été mise en place avec des lycéens, les résultats obtenus ainsi que les améliorations observées dans leur prononciation.…”
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