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    RESPONSABILIDAD FAMILIAR Y CONOCIMIENTOS SOBRE LA OSTEOPOROSIS: UN ESTUDIO EN GERONTOLOGÍA SOCIAL. por José Azoh Barry, José Azoh Barry José Azoh Barry

    Publicado 2002
    “…Losaspectos sociales de este padecimiento, no sólo afecta a la salud sino también a la calidad de vidadel paciente y de su entorno familiar. …”
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    Artículo
  5. 385
  6. 386
  7. 387

    Differences of vegetation structure and diversity of a forest in an altitudinal gradient of the Sierra La Laguna Biosphere Reserve, Mexico por Rascón Ayala, Jesús Manuel, Alanís Rodríguez, Eduardo, Mora Olivo, Arturo, Buendía Rodríguez, Enrique, Sánchez Castillo, Laura Margarita, Silva García, Jesús Eduardo

    Publicado 2018
    “…Especies de estudio y descripción de datos: La información analizada en este estudio incluyó las variables estructurales de abundancia (N ha-1), el área basal (m2 ha-1) y diversidad (alfa y beta) de especies arbóreas en áreas con diferentes elevaciones. …”
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    Artículo
  8. 388
  9. 389
  10. 390

    Nuevos objetivos de la educación superior: idealidad y realidad de la universidad pública en México por Jiménez Gómez, Enrique

    Publicado 2004
    “…Este ensayo plantea en términos generales que la educación como compromiso fundamental del estado no ha estado a la altura del reto del tercer milenio. …”
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    Artículo
  11. 391
  12. 392
  13. 393

    Diversidad y productividad en etapas pioneras y tardías de la sucesión ecológica del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México por Espinoza Bretado, Raúl

    Publicado 2005
    “…Se determinó diversidad alfa y beta con varios índices. Se definió la relación producción-diversidad y se ajustó un análisis de correspondencia canónica sin tendencia. …”
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    Tesis
  14. 394

    Diversidad y productividad en etapas pioneras y tardías de la sucesión ecológica del matorral espinoso tamaulipeco en el noreste de México por Espinoza Bretado, Raúl

    Publicado 2005
    “…Se determinó diversidad alfa y beta con varios índices. Se definió la relación producción-diversidad y se ajustó un análisis de correspondencia canónica sin tendencia. …”
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    Tesis
  15. 395
  16. 396

    Quality evaluation of the educational systems & educational administration and institutions (Evaluación de calidad de un sistema educativa: aspectos educativos e institucionales) por Pazhakh, A.R.

    Publicado 2006
    “…Se presentan distintos acercamientos analíticos y conceptuales para estos puntos. Se presentan conclusiones y además, se señalan las futuras líneas de investigación en este respecto.…”
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    Artículo
  17. 397
  18. 398
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