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ASPECTOS DE LA POLÍTICA DE POBLACIÓN Y COLONIZACIÓN EN AMERICA por de la Torre, Ernesto

“…Amplio mosaico de pueblos se da en una geografía tan rica como variada y la acción de España tiene que adaptarse a esas desemejanzas. …”
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Hairy cell leukemia, an uncommon B-cell lymphoid neoplasia por Garza Ledezma, María Alejandra, Tellez Hinojosa, Carlos Alberto, González Lopez, Elias Eugenio, Gómez Almaguer, David

“…Purine analogues remain the first line of treatment. However, interferon and rituximab are a valid option, if the ideal treatment is unavailable. …”
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Angioimmunoblastic T-Cell lymphoma: a diagnostic challenge por Ocampo Garza, Jorge, Herz Ruelas, Maira Elizabeth, González Lopez, Elias Eugenio, Mendoza Oviedo, Eric Eduardo, Garza Chapa, Juana Irma, Ocampo Garza, Sonia Sofía, Vázquez Herrera, Norma Elizabeth, Miranda Maldonado, Ivett C., Ocampo Candiani, Jorge

“…The majority of patients are diagnosed in an advanced stage and anthracycline based regimen is considered the first-line therapy. Skin involvement is not well characterized, occurring in up to 50% of patients and presenting as nonspecific rash, macules, papules, petechiae, purpura, nodules and urticaria. …”
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Situational and Dispositional Factors that Predict Motivation: a Multilevel Study por Pineda Espejel, Heriberto Antonio, López Walle, Jeanette M., Tomás, Inés

“…Also task orientation partially mediated the relationship between task-involving climate and autonomous motivation (b1b2 = .39; 95% CI = [.11, .68]; τ = .68, p < .05), and fully mediated the relationship between task-involving climate and amotivation (b1b2 = –.58; 95% CI = [–.92, –.25]; τ = –.62, p >.05). The results are in line with previous research that have focused in the study of motivational climate at individual level, but the present study make a novel contribution by providing the perspective of a multilevel mediation model and thereby clarifying the phenomenon at team level.…”
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Experimental models for hepatitis C virus (HCV): New opportunities for combating hepatitis C por Trujillo Murillo, Karina del Carmen, Garza Rodríguez, María de Lourdes, Martínez Rodríguez, Herminia Guadalupe, Barrera Saldaña, Hugo Alberto, Bosques Padilla, Francisco Javier, Ramos Jiménez, Javier, Rivas Estilla, Ana María

“…Recently, a system of efficient culture was established that allows replication of subgenomic molecules of HCV in a cell line of human hepatoma. In this revision, after a brief description of the molecular biology, means of transmission and clinical characteristics of hepatitis C, some of the experimental models are described that have been developed to date, focusing mainly on the subgenomic replicon system and their use in the development of new antiviral treatments.…”
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Antimycobacterial Activity of Hedeoma drummondii against Mycobacterium tuberculosis and Non-Tuberculous Mycobacteria por Molina Torres, Carmen Amelia, Pedraza Rodríguez, Carlos, Vera Cabrera, Lucio, Ocampo Candiani, Jorge, Rivas Morales, Catalina, Viveros Valdez, Ezequiel

“…Tuberculosis (TB) remains a major health problem worldwide, and the emergence of multi-resistant strains to first-line drugs has become the biggest obstacle to its treatment. …”
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Corrosion Resistance Measurement of 316L Stainless Steel Manufactured by Selective Laser Melting por Guzmán Nogales, Rigoberto, Estupiñan López, Francisco H., Gaona Tiburcio, Citlalli, López Botello, Omar Eduardo, Ramírez Rodríguez, Juan Gabino, Zambrano Robledo, Patricia del Carmen

“…The obtained microstructure showed the grains growing up from the fusion line to the melt pool center and, via SEM-EDS, the presence of irregular and spherical pores was observed. …”
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Analysis of multiple change-points in normally distributed series por Garza Venegas, Jorge Arturo

“…Development of maximum likelihood estimators (MLEs) for the change-point and parameters is the main concern as well as an integration with control charts in order to show its application in practice, with which retrospective and on-line analysis are both covered. A change is considered as one of the three different cases: (1) change only in mean parameter, (2) change only in variance parameter or (3) change in both parameters. …”
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Synthesis, characterization, and growth simulations of Cu–Pt bimetallic nanoclusters por Khanal, Subarna, Spitale, Ana, Bhattarai, Nabraj, Bahena, Daniel, Velázquez Salazar, J. Jesús, Mejía Rosales, Sergio, Mariscal, Marcelo M., Yacamán, Miguel José

“…The high angle annular dark field (HAADF-STEM) images, intensity profiles, and energy dispersive X-ray spectroscopy (EDX) line scans, allowed us to study the distribution of Cu and Pt with atomistic resolution, finding that Pt is embedded randomly in the Cu lattice. …”
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Analysis of multiple change-points in normally distributed series por Garza Venegas, Jorge Arturo

“…Development of maximum likelihood estimators (MLEs) for the change-point and parameters is the main concern as well as an integration with control charts in order to show its application in practice, with which retrospective and on-line analysis are both covered. A change is considered as one of the three different cases: (1) change only in mean parameter, (2) change only in variance parameter or (3) change in both parameters. …”
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Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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Análisis de los factores relacionados con el maltrato infantil familiar por Núñez Grapain, Macario

“…Se encontró que los factores individuales, familiares y sociales influyen indirectamente en el comportamiento del sujeto criminal, principalmente los individuales y lo sociales; En el Maltrato Infantil Familiar en la infancia de los padres maltratadores se determino la marcada ausencia del padre; En la edad que tenían los padres maltratadores cuando maltrataron a sus hijos destacó la edad de entre 31 y 40 años seguida de la de entre 18 y 21 años; La mayoría de los padres maltratadores son las madres, seguidas por una combinación de maltratos hechos entre padre y madre; Se determino así mismo que el Maltrato Infantil Familiar es mas frecuente en las niñas. Por lo tanto se resume que los aspectos individual (biológico), familiar (psicológico) y social son los más adecuados para explicar los factores estudiados y el papel que juegan en los padres maltratadores, de manera que si se perciben como adversos y sin poderlos controlar, el Maltrato Infantil Familiar será mayor.…”
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Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

“…Se concluye que la prevalencia de daltonismo encontrada en niños (1/52) y en niñas (1/750); son similares a lo reportado en poblaciones rurales pero diferentes a las reportadas en poblaciones industriales.…”
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Entorno urbano y uso de parques: estudio comparativo entre dos barrios del área metropolitana de Monterrey por González Palomares, Ana Leticia, Sánchez Vela, Claudia

“…En ambos sitios encontramos diferencias por género, el valor esperado de horas de parque de las niñas es aproximadamente 50% inferior. Dados los beneficios que se derivan de tener parques de calidad y las consecuencias negativas de no tenerlos, se recomienda particularmente la coordinación entre las partes involucradas para evitar su deterioro, así como aumentar su densidad considerando ubicaciones estratégicas y diseños más apropiados.…”
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El impacto de la globalización educativa en el empoderamiento económico de las mujeres por Paz Pérez, Luis Alberto, Sepúlveda Chapa, Patricia Rebeca

“…El fenómeno de la globalización ha traído cambios en las labores cotidianas de los paises y las personas, de alguna manera la población femenina se ha beneficiado en el sentido educativo y la participación de las mismas se ha vuelto notoria en los ámbitos político, social y económico; según la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (2012) el aumento de la educación de las mujeres y las niñas contribuye aproximadamente al 50% del crecimiento económico de los países que la conforman. …”
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Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos por Aguilar Mijes, Alberto

“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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Análisis de los factores relacionados con el maltrato infantil familiar por Núñez Grapain, Macario

“…Se encontró que los factores individuales, familiares y sociales influyen indirectamente en el comportamiento del sujeto criminal, principalmente los individuales y lo sociales; En el Maltrato Infantil Familiar en la infancia de los padres maltratadores se determino la marcada ausencia del padre; En la edad que tenían los padres maltratadores cuando maltrataron a sus hijos destacó la edad de entre 31 y 40 años seguida de la de entre 18 y 21 años; La mayoría de los padres maltratadores son las madres, seguidas por una combinación de maltratos hechos entre padre y madre; Se determino así mismo que el Maltrato Infantil Familiar es mas frecuente en las niñas. Por lo tanto se resume que los aspectos individual (biológico), familiar (psicológico) y social son los más adecuados para explicar los factores estudiados y el papel que juegan en los padres maltratadores, de manera que si se perciben como adversos y sin poderlos controlar, el Maltrato Infantil Familiar será mayor.…”
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Prevalencia de daltonismo en escolares de escuelas públicas de H. Matamoros, Tamaulipas por Jiménez Martínez, Aída Aleyda

“…Se concluye que la prevalencia de daltonismo encontrada en niños (1/52) y en niñas (1/750); son similares a lo reportado en poblaciones rurales pero diferentes a las reportadas en poblaciones industriales.…”
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Barreras Para el Ejercicio Físico en Niños en Condiciones de Vulnerabilidad por Martínez-Hernández, Rocío

“…Hay pocos estudios que exploren las barreras para el ejercicio físico de manera simultánea en niños y niñas en condiciones de vulnerabilidad. Desde esta perspectiva el modelo socioecológico, sugiere que la práctica de la actividad y el ejercicio físico viene predicha por una compleja interacción de diferentes factores, tales como, personales, sociales y demográficos, por lo que el presente manuscrito, tiene como objetivo mostrar las barreras a las que se enfrenta este grupo de población mediante clasificación del modelo socioecológico. …”
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Mejora de constructos físicos en estudiantes de educación básica de Durango México por Villarreal Angeles, Mario Alberto, Valles Castañeda, Mayra Isabel, Rodriguez Vela, Brenda Rocío, Tapia Martinez, José Rene, Gallegos Sánchez, Jesús José

“…La investigación tiene un diseño cuasi-experimental, con toma de datos prospectivos, longitudinales ( Pre-Test y Post-test) la muestra estuvo conformado por n=130 (67 niñas y 63 niños) de educación básica en edades entre los 9 y 12 años, de la escuela primaria Sentimientos de la Nación. …”
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