Search Results - ((end OR censo) OR (comprension OR (compcppenso OR (compcppcppcppdcendo OR compcppcppcppdcendo))))

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    La comprensión lectora a través del enfoque basado en tareas en la enseñanza del inglés empresarial by Mata Torres, Alberto

    Published 2019
    “…Una de las problemáticas identificadas en la enseñanza del inglés con propósitos específicos es la comprensión de lectura en la enseñanza de inglés empresarial. …”
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    Otro
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    Propuesta didáctica. Comprensión del lenguaje matemático escrito requerido en la física de nivel medio superior by Elizondo Treviño, María del Socorro

    Published 2008
    “…El objetivo de la presente Propuesta Didáctica es propiciar el desarrollo de habilidades comunicativas (verbales o escritas), en alumnos de Física del NMS, requeridas para la comprensión de los conceptos matemáticos presentes en los enunciados de problemas de Física que corresponden al tema de Calor. …”
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    Tesis
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    Propuesta didáctica. Comprensión del lenguaje matemático escrito requerido en la física de nivel medio superior by Elizondo Treviño, María del Socorro

    Published 2008
    “…El objetivo de la presente Propuesta Didáctica es propiciar el desarrollo de habilidades comunicativas (verbales o escritas), en alumnos de Física del NMS, requeridas para la comprensión de los conceptos matemáticos presentes en los enunciados de problemas de Física que corresponden al tema de Calor. …”
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    Tesis
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    LA CONSTRUCCIÓN DEL "SIGNIFICADO" EN LA OBRA DE MAX WEBER·: SU IMPORTANCIA PARA LA COMPRENSIÓN DE LO SOCIAL by Villarreal, Ricardo

    Published 2022
    “… En principio, la importancia del "significado" para la comprensión de los fenómenos sociales, tiene -como la tiene en ·general para toda su obra- íntima relación con las opciones que Max Weber escoge en la discusión entre las ciencias de la naturaleza y las ciencias de la cultura.…”
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    Article
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    Estrategias para promover la competencia de la comprensión lectora de los estudiantes de la Preparatoria 8 de la UANL. by Hernández de la Cruz, Aída Lorena

    Published 2015
    “…Las estrategias que se proponen para promover la competencia de la comprensión lectora de los estudiantes de la Preparatoria 8 de la UANL se plantean para llevar a cabo una intervención pedagógica de manera estructurada y de acuerdo a las necesidades identificadas, las cuales fueron detectadas por medio de un análisis que se hizo del informe de la prueba ENLACE (2014), aplicado a 302 estudiante y un instrumento de (encuesta de autodiagnóstico) , dichos resultados indican en la comprensión lectora son desalentadores y es por eso que se propone un rediseño de la plan de estudios de la unidad de aprendizaje de Filosofía, la cual fue elegida por el grado de complejidad y porque las actividades de esta, no se invita a la comprensión lectora y para poder lograr esto se hará uso de estrategias, actividades, las cuales serán evaluadas por medio de instrumentos, que fueron diseñados con el objetivo de que los docentes puedan tener más opciones que los ayuden. …”
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    Tesis

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