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Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

“…El presente trabajo de investigación trata el tema sobre las “Competencias percibidas de los Educadores Físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia”. …”
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Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia por Cuestas Lopez, Luis Antonio

“…El presente trabajo de investigación trata el tema sobre las “Competencias percibidas de los Educadores Físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia”. …”
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El trabajo en equipo en el aula virtual universitaria: una experiencia educativa destacable y favorable por Mendoza Gómez, Joel, Rodríguez Pérez, Esmeralda Guadalupe

“…Las instituciones universitarias en respuesta a los efectos de la pandemia del coronavirus requirieron al trabajo virtual para continuar ofreciendo su oferta educativa. …”
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El aprendizaje organizacional en institución educativa en Monterrey, Nuevo León: Un estudio de caso por Cavada Maldonado, María Fernanda

“…El estudio de caso se realizó en una institución educativa, privada de educación básica, Monterrey, Nuevo León. …”
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Instituciones Educativas Verdes, una premisa para el mejoramiento ambiental por Chávez-Contreras, Leonel, Madrigal-Moreno, Francisco Javier, Linares-Ramírez, Alicia

“…En México, el sector educativo siempre ha gozado de credibilidad, de ahí la importancia que pueda encabezar un programa de “Instituciones Educativas Verdes”. …”
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Los Jóvenes de origen mexicano en Estados Unidos y su exclusión educativa por Román Macedo, Alejandro Francisco

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Intervención educativa multidisciplinaria favorece el autocuidado en pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica por Aguirre Prado, Mónica Haydee, Enríquez Reyna, María Cristina, Miramontes Granados, T., Hernández Palomino, R., Marroquín Cardona, María de los Angeles, Herrera Castillo, J. M.

“…Los conocimientos sobre las enfermedades crónicas como la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) inciden directamente sobre el autocuidado de los pacientes y sus familias. Objetivo. Se propuso evaluar el alcance de una intervención educativa multidisciplinaria sobre el nivel de conocimientos y autocuidado de pacientes con EPOC. …”
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El aprendizaje organizacional en institución educativa en Monterrey, Nuevo León: Un estudio de caso por Cavada Maldonado, María Fernanda

“…El estudio de caso se realizó en una institución educativa, privada de educación básica, Monterrey, Nuevo León. …”
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CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN UNA UNIDAD EDUCATIVA. por Libreros, Liliana, Fuentes, Luzmila, Pérez., Amilcar

“…Se determino los conocimientos, actitudes y prácticas sobre sexualidad de los adolescentes de la Unidad Educativa Monseñor Gregorio Adam, Municipio Naguanagua, Estado Carabobo, Venezuela. …”
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El trabajo en equipo en el aula virtual universitaria: una experiencia educativa destacable y favorable por Mendoza Gómez, Joel, Rodríguez Pérez, Esmeralda Guadalupe

“…Las instituciones universitarias en respuesta a los efectos de la pandemia del coronavirus requirieron al trabajo virtual para continuar ofreciendo su oferta educativa. …”
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Análisis del nivel de felicidad en los empleados de una asociación educativa y la correlación con su “engagement” y “flow” por Holguín Salinas, Rodrigo Eugenio

“…El presente proyecto investiga la correlación entre la motivación intrínseca positiva descrita por Palaci (2008), y la felicidad que perciben los trabajadores de una asociación educativa. Para determinar cuál de las variables de investigación, “flow” y “engagement”, tiene una mayor incidencia en el bienestar subjetivo. …”
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Análisis del nivel de felicidad en los empleados de una asociación educativa y la correlación con su “engagement” y “flow” por Holguín Salinas, Rodrigo Eugenio

“…El presente proyecto investiga la correlación entre la motivación intrínseca positiva descrita por Palaci (2008), y la felicidad que perciben los trabajadores de una asociación educativa. Para determinar cuál de las variables de investigación, “flow” y “engagement”, tiene una mayor incidencia en el bienestar subjetivo. …”
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El uso de la gamificación como estrategia didáctica en el nivel preescolar por Ley Martínez, Jennifer Natalia, Ortiz Cisneros, Carlos Enrique, Pedraza Vázquez , María Guadalupe

“…Por lo tanto, es importante que los educadores hagan uso de algunas tendencias educativas que motiven a los niños a prestar atención a aquello que están realizando. …”
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Satisfacción de la mujer embarazada con la atención de enfermería por Montoya Barnez, Myrna Carola

“…Se aplicó la Escala de Satisfacción de la Mujer Embarazada con la Atención de Enfermería, adaptada a partir de la Escala de Satisfacción del Paciente de Risser (1975). …”
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Satisfacción de la mujer embarazada con la atención de enfermería por Montoya Barnez, Myrna Carola

“…Se aplicó la Escala de Satisfacción de la Mujer Embarazada con la Atención de Enfermería, adaptada a partir de la Escala de Satisfacción del Paciente de Risser (1975). …”
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Aprendizaje situado y su aplicación en un curso de geometría plana por De la Torre Gamboa, Martha Patricia, Martínez Contreras, Sanjuana Guadalupe

“…El aprendizaje situado (contextualizado) es una metodología educativa que está tomando gran importancia debido a que promueve la aplicación práctica de los conocimientos teóricos y permite generar aprendizajes significativos. …”
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Satisfacción de la madre con el cuidado del niño sano en una unidad de medicina familiar por Vázquez R. de la Gala, Silvia Estela

“…Se aplicó la Escala de Satisfacción de la Madre con el Cuidad del Niño Sano (ESMCNS) y una cédula de datos de identificación de la madre y del menor. …”
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Satisfacción de la madre con el cuidado del niño sano en una unidad de medicina familiar por Vázquez R. de la Gala, Silvia Estela

“…Se aplicó la Escala de Satisfacción de la Madre con el Cuidad del Niño Sano (ESMCNS) y una cédula de datos de identificación de la madre y del menor. …”
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Percepciones del docente universitario sobre la comunicación científica de libre acceso por Pinto Santos, Alba Ruth, Villanueva Valadez, Carlos, Cortés Peña, Omar

“…Internet ha generado cambios en la comunicación científica creando un nuevo modelo de acceso libre y rápido a los resultados de investigación al que poco a poco se adaptan las instituciones educativas. …”
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Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación por Banda Muñoz, Fernando, Treviño Cubero, Arnulfo, Martínez Moreno, Aldo Raudel

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