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    ESCALA PARA IDENTIFICACIÓN DE INDICADORES DE DISLEXIA EN ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR por Ruiz-López, Claudia Patricia, Salvador-Moysén, Jaime, Trejo-Oviedo, María Esther

    Publicado 2010
    “…Construir y aplicar una escala de tamizaje de indicadores pedagógicos, conductuales y actitudinales de dislexia aplicable a población adolescente de nivel educativo medio y medio superior. …”
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    Artículo
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    Unidimensional en la escala de homofobia EHF por Moral de la Rubia, José, Valle de la O, Adrián

    Publicado 2012
    “…Este artículo tiene como objetivos contrastar la estructura unidimensional con seis indicadores de la escala de homofobia (EHF), propuesta por Moral y Martínez (2010), calcular la consistencia interna de la escala, describir su distribución y estimar su validez convergente. …”
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    Artículo
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    Los indicadores educativos:la clave para hacer visible el desempeño academico por García Quintanilla, Magda, Rebolloso Gallardo, Roberto

    Publicado 2013
    “…Es bien sabido que las instituciones deben cumplir con estándares especializados para medir por medio de evaluaciones, las condiciones de los alumnos, pero que pasa cuando las rubricas otorgadas por instituciones externas, buscan imponerse a una escuela donde están descontextualizadas, en lugar de toar en cuenta los criterios propios de cada institución. …”
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    Artículo
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    Impacto de las asesorias de ciencias basicas en indicadores de reprobacion en la educacion superior por Morales Rodríguez, Mario Alberto, Cervantes Zubirías, Gabriela, Wong Gallegos, Juan Yared, Alva Rocha, Lisset Anel, Hernández Rodríguez, Priscilla Viridiana

    Publicado 2023
    “…De acuerdo con el manual de academias, se hace evalúa en cada período escolar las acciones que estén bajo la responsabilidad de la Academia para determinar su pertinencia y elevar su calidad. …”
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    Artículo
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    Dolor, ansiedad y depresión y su relación con los indicadores de calidad de vida en enfermedades no transmisibles en el noreste de México por Banda Alvarado, Roberto Pablo, Valdés García, Karla Patricia, Pérez Pedraza, Bárbara de los Angeles

    Publicado 2024
    “…Se aplicó un cuestionario ad hoc a través de formulario digital y en persona, compuesto por cinco secciones: Información del proyecto; Datos demográficos; Cuestionario general de Salud SF-12; Cuestionario breve del dolor; y la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS). …”
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    Actividad simpática y parasimpática como indicadores de la carga interna en jugadoras de selección mexicana de voleibol por Miranda Mendoza, Flor Janeth

    Publicado 2019
    “…Los instrumentos fueron el Polar Team 2 para los parámetros SS, LnrMSSD, TRIMP de Edwards, para el ERS y la sRPE se utilizó la escala de Borg del 0 al 10 y por último la versión mexicana del RESTQ-Sport. …”
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    Tesis
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    Actividad simpática y parasimpática como indicadores de la carga interna en jugadoras de selección mexicana de voleibol por Miranda Mendoza, Flor Janeth

    Publicado 2019
    “…Los instrumentos fueron el Polar Team 2 para los parámetros SS, LnrMSSD, TRIMP de Edwards, para el ERS y la sRPE se utilizó la escala de Borg del 0 al 10 y por último la versión mexicana del RESTQ-Sport. …”
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    Tesis
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    Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones por González Cardona, Carlos Guadalupe, Vences Esparza, Angélica, Armenta Zazueta, Lizeth

    Publicado 2025
    “…La gestión de centros de apoyo escolar enfoca su importancia hacia la intervención oportuna en aprendizajes diferenciados, por lo que este tipo de centros educativos redireccionan su formulación estratégica para brindar un panorama holístico en la intervención, con base en esto, el presente estudio sigue un paradigma cualitativo con enfoque fenomenológico-interpretativo al aplicar como técnica la entrevista por medio de un guion de pregunta dirigido a un gestor de centros de intervención educativa, un familiar con antecedentes de un alumno con aprendizajes diferenciados y un docente de nivel básica, con la finalidad de triangular la información y determinar las dimensiones de gestión para estos centros. …”
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