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Materias dentro de su búsqueda.
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Formar al educador del arte: emplazar la escuela
Publicado 2015“…Formar al educador del arte requiere hacerlo desde el entendimiento cabal de las prácticas simbólicas contemporáneas, emplazar la escuela; someterla a un proceso ininterrumpido de dinámicas críticas y reflexivas sobre sí y sobre sus tareas de formación y socialización. …”
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2
El modelo híbrido: Una opción para educar de manera remota
Publicado 2023Enlace del recurso
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3
El modelo hibrido: Una opción para educar de manera remota
Publicado 2024Enlace del recurso
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Educar en la alteridad: aportes de la filosofía de Emanue l Lévinas a la educación
Publicado 2023Enlace del recurso
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Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia
Publicado 2016“…Tiene como propósito adaptar una escala para valorar las competencias docentes, en el contexto de las escuelas de formación profesional en México. …”
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7
Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia
Publicado 2016“…Tiene como propósito adaptar una escala para valorar las competencias docentes, en el contexto de las escuelas de formación profesional en México. …”
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8
Unidimensional en la escala de homofobia EHF
Publicado 2012“…Se levantó una muestra incidental de 356 estudiantes. La escala reducida de seis ítems tuvo una consistencia interna adecuada (α= .69). …”
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9
Evaluación de la efectividad de dosis reducida de plerixafor genérico en la movilización de células hematopoyéticas para trasplante autólogo en pacientes con mieloma o linfoma...
Publicado 2021“…Ante la necesidad de acercar este recurso farmacológico a poblaciones de escasos recursos se han diseñado versiones genéricas que han contenido sustancialmente el precio. …”
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10
Evaluación de la efectividad de dosis reducida de plerixafor genérico en la movilización de células hematopoyéticas para trasplante autólogo en pacientes con mieloma o linfoma...
Publicado 2021“…Ante la necesidad de acercar este recurso farmacológico a poblaciones de escasos recursos se han diseñado versiones genéricas que han contenido sustancialmente el precio. …”
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Percepción de la violencia durante la práctica de actividades físicas en escolares
Publicado 2014“…El propósito del presente trabajo es brindar información hacia los docentes, escolares, padres de familia y público en general sobre la práctica físico-deportiva desarrollada en la escuela y su incidencia en la violencia de género y contra grupos vulnerables. …”
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Explotación y renovabilidad del agua subterránea en una cuenca semiárida del Altiplano Mexicano
Publicado 2006“…El tiempo promedio de tránsito del agua en los acuíferos es de ~6,000 años, por lo que se considera un recurso no renovable en términos de la escala humana. …”
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Educación a medios, un problema mundial
Publicado 2015“…La transición de las escuelas e instituciones educativas hacia un entorno digital requiere de una atención especial sobre las estrategias que permitan la implementación de estos nuevos recursos tecnológicos en la educación y en la formación de ciudadanos del mundo responsables. …”
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Determinación de los cambios histológicos en colgajos de lipectomía con el uso de tecnología Váser
Publicado 2022“…Los hallazgos histopatológicos que se obtuvieron se reportaron mediante escala semicuantitativa y se estudiaron la preservación histológica de la arquitectura de los adipocitos en cada una de las muestras. …”
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Determinación de los cambios histológicos en colgajos de lipectomía con el uso de tecnología Váser
Publicado 2022“…Los hallazgos histopatológicos que se obtuvieron se reportaron mediante escala semicuantitativa y se estudiaron la preservación histológica de la arquitectura de los adipocitos en cada una de las muestras. …”
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19
La educación confesional en Monterrey: la historia centenaria de la obra educativa de la Sociedad del Sagrado Corazón en Monterrey.
Publicado 2016“…Las religiosas estaban interesada en formar a las niñas de la élite aristócrata como de la burguesía ascendente del siglo XIX; simultáneamente se organizaban escuelas para niñas de escasos recursos auspiciadas por los donativos de los padres de familia de la clase alta. …”
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20
La educación confesional en Monterrey: la historia centenaria de la obra educativa de la Sociedad del Sagrado Corazón en Monterrey.
Publicado 2016“…Las religiosas estaban interesada en formar a las niñas de la élite aristócrata como de la burguesía ascendente del siglo XIX; simultáneamente se organizaban escuelas para niñas de escasos recursos auspiciadas por los donativos de los padres de familia de la clase alta. …”
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