Resultados de búsqueda - ((determina OR terminar) OR ((determino OR terminada) OR terminada))

Limitar resultados
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Factores que influyen en el emprendimiento de los alumnos de la rama administrativa y de negocios en la UANL por González Arizpe, José Luis, Villalpando Cadena, Paula, Barragán Codina, José Nicolás

    Publicado 2021
    “…El emprendimiento en estos tiempos se ha presentado como una alternativa de ingreso única para gran parte de la población mexicana, desde personas con una carrera terminada, hasta aquellos que están en vías de finalizar alguna, esto va desde iniciar con pequeños negocios hasta los muy grandes con inversiones elevadas y con el fin de obtener un retorno y una estabilidad económica que en ocasiones no encuentran en trabajos jornadas promedio de 8 horas…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  13. 13

    Análisis del “Retrato de Lyla” de Héctor Morales por Guerra Nakagosi, Salvador Tora

    Publicado 2012
    “…Es una disciplina donde encontramos caos, orden, pulso, un momento prepictórico para dar por terminada la obra. Si dicho instante no es detectado se corre el riesgo de arruinarlo todo. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18

    Importancia de las estrategias cocurriculares para la transversalidad en la formación integral por Garza Garza, Blanca Elizabeth, Lozano Davila, Susana Adamelia

    Publicado 2025
    “…Los resultados obtenidos nos indican que el 96% tiene una carrera profesional terminada, toda la población trabaja actualmente en algo relacionado con su carrera. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  19. 19

    Autoritarismo docente por Berlanga C., Norma, Olmedo H., Aleyda, Ponce G., Gloria

    Publicado 2020
    “…PODER Y CONTROL DEL DOCENTE Socialmente  se  le  atribuye  al  maestro  poder  para  controlar  y dirigir  al  alumno, a tal grado que el docente ejerce dominio sobre toda actividad que se realice, así como determina el tiempo que se le ha de designar a cada actividad, y el cómo y cuándo terminar.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  20. 20

    Ironización y atenuación en el El Habla de Monterrey PRESEEA por Flores Treviño, María Eugenia

    Publicado 2013
    “…Se exponen los detalles de una primera aproximación al corpus centrado en una muestra: la transcripción de 12 entrevistas audiograbadas, de aproximadamente una hora de duración que corresponden en el corpus HMP al nivel 3, tanto la edad (55 en delante)como el grado de escolaridad (desde la licenciatura terminada, hasta posgrado); correspondientes a 6 hombre y 6 mujeres. …”
    Enlace del recurso
    Conferencia o artículo de un taller.

Herramientas de búsqueda: