Resultados de búsqueda - ((denso OR dejo) OR (pcdcppcendo OR ((pcdcppcppdando OR pcdcppcppcppcendo) OR pcdcppcpppdcendo)))

Optimización de la sintesis del ácido xilarico, obtención y caracterización de su sal de magnesio por Oranday Cárdenas, María Azucena

“…Se sintetizó la sal de magnesio del ácido xilárico añadiendo carbonato de magnesio a una solución acuosa diluida de dicho ácido, después del desprendimiento de CO2 se dejó reposar 24 horas, se filtró y se lavó con agua caliente y acetona. …”
Enlace del recurso

Optimización de la sintesis del ácido xilarico, obtención y caracterización de su sal de magnesio por Oranday Cárdenas, María Azucena

“…Se sintetizó la sal de magnesio del ácido xilárico añadiendo carbonato de magnesio a una solución acuosa diluida de dicho ácido, después del desprendimiento de CO2 se dejó reposar 24 horas, se filtró y se lavó con agua caliente y acetona. …”
Enlace del recurso

LO SEMITA MEDIEVAL COMO CONFORMADOR DE LA CULTURA EUROPEA por Lomba, Joaquín

“…Y no solamente porque, como se dice, hayan hecho de transmisores e intérpretes de lo griego, sino también por su misma idiosincrasia semita que dejó su impronta en el ser de Europa. Y hay que subrayar que es en el medievo cuando se hace realmente operante y adquiere una relevancia especial este impacto, cuya huella todavía nos penetra hasta las entrañas, como dice Gilson: Para todo el pensamiento occidental, ignorar su Edad Media es ignorarse a sí mismo. …”
Enlace del recurso

ALGUNAS CONSTANTES TEMÁTICAS EN GUADALUPE LOAEZA por González, Dora

“…Nadie escapa lo anterior y por ello, Guadalupe Loaeza, ha de configurar sus textos circunscribiéndose a tales características dado que en toda época a partir de las revoluciones suscitadas en los diferentes países, la literatura dejó de desempeñar su función de entretenimiento para adquirir cada vez más un profundo tono de muestreo, que no de denuncia, gracias al cual, los lectores a través de su ejercicio, captan de manera más completa la complejidad del ser humano y las razones de su comportamiento. …”
Enlace del recurso

Los tipos de castigo en diferentes sociedades (segunda parte) por Castillo Reyna , Erasmo

“…Por otro lado, los avances sustantivos que registraron los intercambios comerciales en los burgos de las nacientes ciudades, comenzaron a reflejarse en las nuevas relaciones sociales y fue a partir de este tiempo, cuando la producción que se venía desarrollando de manera exclusiva en la explotación de la tierra dejo de ser prioridad.…”
Enlace del recurso

FAUSTINO MIRANDA: Una Vida Dedicada a la Botánica por Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

“…Faustino Miranda murió en 1964 pero dejó una vastísima obra en los campos de la Ficología Marina, la Florística y la Ecología vegetal en México, la Etnobotánica, el establecimiento de jardines botánicos y sobre todo la enseñanza.…”
Enlace del recurso

Perfil de Jesús Ávila Ávila. Archivista e historiador mexicano por Machuca Vega, Emilio

“…La obra contiene no solo comentarios y valoraciones académicas, sino también sentidas muestras de afecto y admiración, así como una selección de notas periodísticas, lo que hace patente la profunda huella que Ávila –apodado “el ultimo lipán”– dejó a su paso por la vida como coordinador de los acervos administrativos e históricos del Archivo General del Estado de Nuevo León.…”
Enlace del recurso

Perfil de Jesús Ávila Ávila. Archivista e historiador mexicano por Machuca Vega, Emilio

“…La obra contiene no solo comentarios y valoraciones académicas, sino también sentidas muestras de afecto y admiración, así como una selección de notas periodísticas, lo que hace patente la profunda huella que Ávila –apodado “el ultimo lipán”– dejó a su paso por la vida como coordinador de los acervos administrativos e históricos del Archivo General del Estado de Nuevo León.…”
Enlace del recurso

Joseph Beuys: una visión de las prácticas artísticas contemporáneas y sus posibilidades políticas por Quiroga Garza, Marcela

“…Su legado más importante es constantemente olvidado o dejado de lado por analistas y críticos. Beuys dejó una gran cantidad de páginas de las conferencias que dictó, de las obras procesuales que incluían horas y días de diálogo con grupos de personas y un sinnúmero de entrevistas.…”
Enlace del recurso

APUNTES DE ALGUNOS CEMENTERIOS DE MONTERREY por Garza, Josefina

“…La impresión de la visita me dejó contrariada; no entendía porqué se edificaban lugares solemnes y de gran belleza a cuestas del dolor. …”
Enlace del recurso

ALGUNAS CONSTANTES DEL ESTILO LITERARIO DE JORGE IBARGÜENGOITIA por González, Dora

“…Cultivador de la dramaturgia, de la narración y del periodismo (crónica y crítica) dejó el color de su pluma impregnado en los tres géneros y aunque también escribió cuentos al parecer no tuvo mucha fortuna en ellos. …”
Enlace del recurso

Semilla común, toxina letal por Martínez-Ceniceros, Mayra Cristina, Hernández-Ochoa, León, Rodríguez-Valdez, Luz María

“…Finalmente, Markov falleció el 11 de septiembre de 1978, simplemente su corazón dejo de latir.…”
Enlace del recurso

EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA por López, Alfonso

“…Un virtuoso de la expresión filosófica como fue Platón, dejó para siempre constancia en su Carta Séptima de la resistencia innata de la filosofía a ser reducida a esquemas fácilmente transmisibles y manipulables. …”
Enlace del recurso

LA UNIDAD MUERTA DE LO DIVINO por Guzmán, Guillermo N.

“…El principal testimonio del pensamiento de Sócrates fue probablemente su muerte. Al no escribir nada, dejó en manos de otros la labor de perpetuar su doctrina, cuyo mejor argumento fue el haber sido consecuente con su pensamiento hasta la cicuta. …”
Enlace del recurso

Cuando Teotihuacán invadió tierras mayas: una Historia de poder y hegemonía en Mesoamérica por Perea Zoebisch, Eduardo

“…Mi objetivo con este documento es revisar las fuentes que se han escrito sobre el tema y analizar a detalle las consecuencias que la invasión teotihuacana dejó en el área maya de Mesoamérica, mismas que abarcan desde importantes cambios sociopolíticos hasta manifestaciones artísticas.…”
Enlace del recurso

“Una madre anhelante y el padre muerto”: la construcción de la figura paterna en un caso de histeria de un paciente masculino. por Mendoza Barragán, Catalina Graciela

“…Como punto de partida para el estudio y construcción del presente estudio de caso, tomaré en consideración la conflictiva edípica y el legado estructural que dicho conflicto dejó en el paciente, para entender la construcción de la figura paterna, a partir del deseo de su madre, quién estaba inmersa en un duelo por una pérdida real del padre biológico. …”
Enlace del recurso

“Una madre anhelante y el padre muerto”: la construcción de la figura paterna en un caso de histeria de un paciente masculino. por Mendoza Barragán, Catalina Graciela

“…Como punto de partida para el estudio y construcción del presente estudio de caso, tomaré en consideración la conflictiva edípica y el legado estructural que dicho conflicto dejó en el paciente, para entender la construcción de la figura paterna, a partir del deseo de su madre, quién estaba inmersa en un duelo por una pérdida real del padre biológico. …”
Enlace del recurso

LA FILOSOFÍA ¿TIENE ALGUNA FUNCIÓN EN LA SOCIEDAD? por Vargas L., Gabriel

“…Habría que decir que la afirmación socrática como muchas de las suyas, tiene un dejo de ironía, sin embargo, León Robin en su clásico libro, El pensamiento griego y los orígenes del espíritu científico, nos dice que esa anécdota no coincide con otros testimonios ya que, Tales, como político trató de defender a las colonias jonias de los persas; como ingeniero tuvo el proyecto de desviar un río; como comerciante previó una alza de precios de las aceitunas y como observador de las estrellas, proporcionó importantes indicaciones a los navegantes.…”
Enlace del recurso

PERTINENCIA DE UNA PREGUNTA DE RAFAEL CADENAS por Saucedo, Jorge

“…“COMO STEVENSON… HAWTHORNE no dejó de sentir nunca que la tarea de escritor era frívola o, lo que es peor, culpable”, dice Borges en una conferencia dedicada al segundo. …”
Enlace del recurso

La destrucción del OIKOS: Mercantilizar el Conocimiento. por LAVANDEROS, LEONARDO

“…En este ensayo reflexionamos sobre los sustratos político-epistémicos transdisciplinarios en la generación de conocimiento en los espacios universitarios en relación con la complejidad, el poder, la ideología y la territorialidad. Finalmente, y lo dejo como hipótesis, la reducción del aprendizaje a través de la normalización impuesta por el modelo neoliberal para lograr la transformación en una mercancía del conocimiento se topará con un impedimento con el que no estaba preparado: las ideas libertarias de complejidad e incertidumbre, que se acumularán en relaciones transdisciplinarias que, sin duda, atacan los fundamentos del pensamiento neoliberal:  el cálculo, la certeza y la falsa idea de una mercancía de conocimiento. …”
Enlace del recurso