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Asociación del polimorfismo rs2231142 del gen ABCG2 con el ácido úrico sérico y con los componentes del síndrome metabólico en niños de 6 a 12 años de edad
Publicado 2020“…Objetivo: Evaluar la frecuencia del polimorfismo rs2231142 del gen ABCG2 y su asociación con el AUs en niños de 6 a 12 años, con obesidad y sobrepeso y con SM. Metodología: Estudio retrospectivo, transversal y correlacional. …”
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Tesis -
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Proceso de atención nutricia en paciente masculino de 7 años con resección intestinal de múltiples segmentos y reconexión intestinal de cuatro estomas, con seguimiento de 13 meses....
Publicado 2020“…Material y métodos: Se realizó el PAN en un paciente masculino de 7 años con un diagnóstico médico de SIC, el cual fue intervenido quirúrgicamente para reconexión intestinal de 4 estomas dando un seguimiento médico-nutricional posquirúrgico de 13 meses. …”
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Tesis -
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Asociación del polimorfismo rs2231142 del gen ABCG2 con el ácido úrico sérico y con los componentes del síndrome metabólico en niños de 6 a 12 años de edad
Publicado 2020“…Objetivo: Evaluar la frecuencia del polimorfismo rs2231142 del gen ABCG2 y su asociación con el AUs en niños de 6 a 12 años, con obesidad y sobrepeso y con SM. Metodología: Estudio retrospectivo, transversal y correlacional. …”
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Tesis -
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Proceso de atención nutricia en paciente masculino de 7 años con resección intestinal de múltiples segmentos y reconexión intestinal de cuatro estomas, con seguimiento de 13 meses....
Publicado 2020“…Material y métodos: Se realizó el PAN en un paciente masculino de 7 años con un diagnóstico médico de SIC, el cual fue intervenido quirúrgicamente para reconexión intestinal de 4 estomas dando un seguimiento médico-nutricional posquirúrgico de 13 meses. …”
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Acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación en la vejez. Análisis de obstáculos y facilitadores en la apropiación digital de trabajadores mayores del sector público de la ciudad de Mercedes, en el año 2021
Publicado 2024“… A partir de un diseño cualitativo se realizaron 12 entrevistas semidirigidas a personas de dos grupos de edad (25 a 35 años y 60 años y más). Entre los factores que obstaculizan la apropiación de TIC se destaca la presencia de estereotipos (incapacidad de aprender, inutilidad, inflexibilidad, senilidad) que funcionan de manera inconsciente e involuntaria. …”
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