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  1. 521

    La (re)construcción del perfil idóneo del diseñador gráfico a través de una formación centrada en la investigación. Una intervención educativa. by Ramírez Paredes, Karina Gabriela

    Published 2018
    “…En el primer capítulo Conceptualización del diseño gráfico: de lo general a lo particular se propone una nueva definición que permita comprender actividad proyectual desde un punto de vista multidisciplinar. …”
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    Tesis
  2. 522

    Liderazgo y desarrollo humano sostenible by Lechuga Cardozo, Jorge Isaac, Leyva Cordero, Oswaldo, Callazo Antúnez, Ana María

    Published 2018
    “…Resumen El capítulo tiene por objetivo comprender la relación entre el liderazgo y el desarrollo humano. …”
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    Sección de libro.
  3. 523

    El enfoque criminológico de la violencia de género contra las mujeres del municipio de Cadereyta Jiménez N L. (Polígono Bella Vista) by Martínez Contreras, Janet Iraís

    Published 2021
    “…En ese sentido, esta investigación es una herramienta fundamental que nos ayudará a comprender, el alcance y dimensiones de la Violencia de género contra las mujeres haciendo énfasis en el núcleo familiar primario como mecanismo generador.…”
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    Tesis
  4. 524

    La paradiplomacia universitaria, las transformaciones de las universidades ante el COVID 191 by Zapata Morán, María Gabriela, Berlanga Ramírez, Jorge Hipólito, Salazar Mata, Hugo

    Published 2021
    “…Los nuevos modelos universitarios traen consigo nuevas estrategias de paradiplomacia que permitan comprender la dimensión internacional de las universidades como actores locales.…”
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    Article
  5. 525

    Cambios y permanencia en la subjetividad de menores infractores en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México by Torres Escalante, Benito, Avila Sánchez, María de Jesús

    Published 2023
    “…El artículo busca comprender la experiencia vivida por jóvenes que fueron adolescentes infractores a través de tres rupturas en la subjetividad. …”
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    Article
  6. 526

    El valor añadido por las TIC a la formación de competencias en estudiantes de ingeniería by Garza Garza, Juan Ángel, Martínez Alonso, Gabriel Fernando, Treviño Cubero, Arnulfo

    Published 2015
    “…Los resultados de la evaluación se obtienen a partir de encuestas de opinión a los estudiantes y del porcentaje de estudiantes que demostraron el desarrollo de la competencia prevista en el curso, mayoritariamente satisfactorios y que destacan cómo los videos y presentaciones los ayudaron a comprender mejor el material y a resolver dudas en la aplicación del método de diseño.…”
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    Article
  7. 527

    Factores de la responsabilidad social empresarial y su efecto en el desempeño financiero de las empresas públicas en México by Méndez Sáenz, Alma Berenice

    Published 2015
    “…Dentro de la tesis se realiza un análisis teórico de investigaciones previas para comprender los efectos de estas prácticas a nivel internacional para posteriormente realizar un análisis y determinar el efecto para las empresas públicas de México. …”
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    Tesis
  8. 528

    La (re)construcción del perfil idóneo del diseñador gráfico a través de una formación centrada en la investigación. Una intervención educativa. by Ramírez Paredes, Karina Gabriela

    Published 2018
    “…En el primer capítulo Conceptualización del diseño gráfico: de lo general a lo particular se propone una nueva definición que permita comprender actividad proyectual desde un punto de vista multidisciplinar. …”
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    Tesis
  9. 529

    El enfoque criminológico de la violencia de género contra las mujeres del municipio de Cadereyta Jiménez N L. (Polígono Bella Vista) by Martínez Contreras, Janet Iraís

    Published 2021
    “…En ese sentido, esta investigación es una herramienta fundamental que nos ayudará a comprender, el alcance y dimensiones de la Violencia de género contra las mujeres haciendo énfasis en el núcleo familiar primario como mecanismo generador.…”
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    Tesis
  10. 530

    Factores de la responsabilidad social empresarial y su efecto en el desempeño financiero de las empresas públicas en México by Méndez Sáenz, Alma Berenice

    Published 2015
    “…Dentro de la tesis se realiza un análisis teórico de investigaciones previas para comprender los efectos de estas prácticas a nivel internacional para posteriormente realizar un análisis y determinar el efecto para las empresas públicas de México. …”
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    Tesis
  11. 531

    EL MEJOR CABALLERO DEL MUNDO by Servín, Joel

    Published 2022
    “…Podríamos decir que actualmente contamos con los elementos necesarios para conocer, estudiar y tratar de comprender una de las épocas decisivas para la formación del mundo contemporáneo. …”
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    Article
  12. 532

    EDUCACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DOS UTOPÍAS ANHELADAS by de Ita, Liliana

    Published 2022
    “…En el presente texto, planteo algunas de las características que los especialistas han señalado como atributos de las sociedades basadas en el conocimiento, con la intención de comprender sus implicaciones en todos los ámbitos de la vida cotidiana, fundamentalmente en el de la educación. …”
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    Article
  13. 533

    LAS PROFESIONES Y SU CONTEXTO. UN ACERCAMIENTO by Benavides, Benigno, Infante, José Ma., Chávez, Guadalupe

    Published 2023
    “…Así que, si se trata de comprender la profesión con todos los aspectos que la explican, la caracterizan, la delimitan y nos permiten a la vez, apropiarnos de todo ello e introducir nuestras propias ideas, percepciones y significaciones; estamos hablando en términos generales del contexto social en que se desarrolla o enmarcan las profesiones. …”
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    Article
  14. 534

    LOS PROFESORES Y EL CAMBIO EDUCATIVO: CONDICIONES OBJETIVAS Y SUBJETIVAS by Chávez, Guadalupe, Benavides, Benigno

    Published 2023
    “…Para este apartado, se consideran en especial los aportes teóricos de Max Weber, que permiten comprender la dimensión social y política de la profesión docente o académica, así como también las recomendaciones que se derivan de los documentos que orientan los cambios, sobre todo a partir de las propuestas de la UNESCO (1998) para la educación superior y para el rol del profesor, hasta las que se expresan en el Modelo Educativo (2008) de la UANL, porque estas directrices son las que enmarcan los argumentos institucionales (nacionales también) para justificar los cambios y las nuevas exigencias para los profesores, los que eventualmente pueden explicar la aparición también de cambios en la dimensión ética del ejercicio de la profesión docente.…”
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  15. 535

    HUELLAS HISPÁNICAS SECRETAS: LOS SEFARDITAS EN LA HISTORIA, LA CULTURA Y LA LENGUA HISPANA by Palacios, Ignacio

    Published 2023
    “…Lo cierto es que han sido más las influencias que han actuado sobre nuestra idiosincrasia y hasta que no las estudiemos cuidadosa y profundamente no lograremos comprender nuestra realidad. (Katz en Elizondo, “Presentación,” i) Los judeoespañoles o sefarditas han enriquecido no solamente la cultura de España misma, sino también han contribuido a la herencia sociocultural e histórica de Hispanoamérica, en la cual son muchas veces ignorados. …”
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  16. 536

    HACIA LA COMPRENSIÓN DEL EXVOTO by Ortega, Rocío

    Published 2020
    “…El exvoto es palabra, es transparencia de una ideología, de una cultura de fe. Comprender cómo funciona la tradición votiva, saber cómo actúan desde dentro nos permitirá pensar en la comprensión del exvoto en el campo mismo donde se gesta y permea a otras generaciones. …”
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  17. 537

    Sindicato Industrial de Obreras “Josefa Ortiz de Domínguez” by Jiménez Castillo , Adrián, López Loera , Carolina, Rodríguez Cornejo , Martha Eugenia

    Published 2026
    “…A través de una revisión contextual y documental se busca comprender el papel de las mujeres trabajadoras en la construcción y organización de espacios de resistencia dentro de una estructura sindical marcada por el corporativismo y las prácticas patriarcales. …”
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  18. 538

    La comprensión lectora para el desarrollo de los nuevos aprendizajes en segundo grado by Urquiza Martínez, Brenda Arely

    Published 2022
    “…La comprensión lectora es un serio problema que se presenta en la educación mexicana, ya que la mayoría delos alumnos no son capaces de comprender lo que leen y por lo tanto no realizan de manera adecuada el trabajoacadémico en todas sus asignaturas. …”
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  19. 539

    Propuesta metodológica para la mejora del espacio público a través de la aplicación de indicadores basados en el interaccionismo simbólico social by Valdez Calva, Silvia Andrea, Romero Guzmán, Liliana

    Published 2022
    “…En primera instancia se establece la concepción teórica del espacio público y el vínculo con el individuo a través de la interacción social; de esta unión la investigación propone cinco dimensiones en las cuales se encuentra inmerso el espacio público y la ciudadanía, siendo los aspectos: simbólico, simbiótico, multifuncional, proxémico y autónomo; los engranes que ayudan a comprender las dinámicas sociales y de apropiación que se efectúan dentro de los espacios públicos. …”
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    Article
  20. 540

    Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria by López Arrillaga, César Enrique

    Published 2019
    “…El presente ensayo realizará un recorrido teórico de la educación, la escuela y los docentes como elementos del quehacer educativo del contexto de educación primaria relacionados con los principios de la holística postulados por Barrera (2010); y otros referentes teóricos como Freire (1977); Calvo (2015); y Delors (1996), desarrollan el análisis desde la premisa de un contexto holístico para la formación de los estudiantes orientado por la mirada holística en comprender la diversidad, integralidad, unicidad y complejidad de la realidad de los educandos en su proceso de aprendizaje y enseñanza en la educación primaria desde las premisas de la holística en el campo educativo ABSTRAC This essay will conduct a theoretical tour of education, school and teachers as elements of the educational task of the context of primary education related to the principles of holistics postulated by Barrera (2010); and other theoretical references such as Freire (1977); Calvo (2015); and Delors (1996), develop the analysis from the premise of a holistic context for theformation of students guided by the holistic view of understanding the diversity, integrality, uniqueness and complexity of the reality of students in their learning and teaching process in primary education from the premises of holistics in the educational field…”
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