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    Análisis del transcriptoma de adenocarcinoma ductal infiltrante con alteraciones en el número de copias patogénicas focales y amplias. by Zarazúa Niño, Ana Itzel

    Published 2017
    “…Sin embargo, algunos genes diferencialmente expresados en las vías no se han asociado a CaMa. Entre estos, validamos por qPCR un ARN-lnc, que es candidato como biomarcador en CaMa. …”
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    Tesis
  3. 1243

    Análisis del transcriptoma de adenocarcinoma ductal infiltrante con alteraciones en el número de copias patogénicas focales y amplias. by Zarazúa Niño, Ana Itzel

    Published 2017
    “…Sin embargo, algunos genes diferencialmente expresados en las vías no se han asociado a CaMa. Entre estos, validamos por qPCR un ARN-lnc, que es candidato como biomarcador en CaMa. …”
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    Tesis
  4. 1244
  5. 1245

    La tutoría Amigo-UANL y su contribución a la construcción del capital social by Heredia Murillo, Jorge Alberto

    Published 2018
    “…El impacto social de la universidad por medio de la extensión y vinculación con el entorno se logra a través de programas de servicio social que fungen como un puente entre los conocimientos adquiridos de parte de los estudiantes y los problemas que aparecen en la sociedad. …”
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    Tesis
  6. 1246

    La tutoría Amigo-UANL y su contribución a la construcción del capital social by Heredia Murillo, Jorge Alberto

    Published 2018
    “…El impacto social de la universidad por medio de la extensión y vinculación con el entorno se logra a través de programas de servicio social que fungen como un puente entre los conocimientos adquiridos de parte de los estudiantes y los problemas que aparecen en la sociedad. …”
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    Tesis
  7. 1247

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático by Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Published 2018
    “…También se agregaron nuevas restricciones al modelo matemático del problema de planificación educativa (PPE) las cuales consideran características subjetivas como el estrés, la capacidad intelectual y la calidad del material, esto con el fin de que el problema sea más apegado a la realidad. …”
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    Tesis
  8. 1248

    Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático by Rosas Baldazo, Juan Pablo

    Published 2018
    “…También se agregaron nuevas restricciones al modelo matemático del problema de planificación educativa (PPE) las cuales consideran características subjetivas como el estrés, la capacidad intelectual y la calidad del material, esto con el fin de que el problema sea más apegado a la realidad. …”
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    Tesis
  9. 1249

    Zonificación y detección de riesgos geológicos en el flanco sur del Cerro de las Mitras by Viveros Ramírez, Daniel

    Published 2019
    “…Esto ha provocado, desde la década de los 70´s, un crecimiento descontrolado de la mancha urbana, dando lugar a la población civil de asentarse en zonas montañosas. …”
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    Tesis
  10. 1250

    Zonificación y detección de riesgos geológicos en el flanco sur del Cerro de las Mitras by Viveros Ramírez, Daniel

    Published 2019
    “…Esto ha provocado, desde la década de los 70´s, un crecimiento descontrolado de la mancha urbana, dando lugar a la población civil de asentarse en zonas montañosas. …”
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    Tesis
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