Resultados de búsqueda - ((control social) OR (((contextos social) OR (constructo social))))

Distribución espacio-temporal de la marginación y accesibilidad a equipamientos urbanos en la zona metropolitana de Tampico. por Gasca Sánchez, Francisco Manuel

“…Particularmente el tiempo se convierte en un factor de exclusión y marginación pues interviene en la conformación de los fenómenos sociales, así lo demuestran algunas investigaciones empíricas (Hine y Mitchell, 2001; Hurni, 2006; Luo y Whang, 2003; Parsons, 2007), asimismo, el espacio como dimensión en la cual se desarrollan las relaciones humanas y en donde se constituyen los fenómenos sociales, no puede ser entendido sin tomar en cuenta el factor tiempo. …”
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Distribución espacio-temporal de la marginación y accesibilidad a equipamientos urbanos en la zona metropolitana de Tampico. por Gasca Sánchez, Francisco Manuel

“…Particularmente el tiempo se convierte en un factor de exclusión y marginación pues interviene en la conformación de los fenómenos sociales, así lo demuestran algunas investigaciones empíricas (Hine y Mitchell, 2001; Hurni, 2006; Luo y Whang, 2003; Parsons, 2007), asimismo, el espacio como dimensión en la cual se desarrollan las relaciones humanas y en donde se constituyen los fenómenos sociales, no puede ser entendido sin tomar en cuenta el factor tiempo. …”
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Efectos del impuesto sobre nóminas en la economía de Nuevo León: un enfoque de equilibrio general por Ramírez Grimaldo, Nelly Cristina

“…El objetivo de esta tesis es cuantificar, en un contexto de equilibrio general, los impactos sobre la economía de Nuevo León, de un aumento de 2% al 3% en la tasa del impuesto sobre nóminas (ISN) en el año 2013. …”
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Impacto de políticas de innovación en el modelo de la triple hélice, análisis de los proyectos de diseño de la UANL por Rodríguez Cañedo, Verónica

“…Según el Comité Intersectorial para la Innovación (2011), la innovación eleva la calidad de las personas, ya que su resultado conlleva indudablemente a mejoras sociales. En la investigación que se llevara a cabo, se definira porque son importantes las políticas de innovación y cual es su relación real respecto a los proyectos de diseño de la Universidad Autónoma de Nuevo León, teniendo como supuesto que la relación es muy limitada, para tener como fin la creación de propuestas para mejorar la relación en la integración. …”
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Efectos del impuesto sobre nóminas en la economía de Nuevo León: un enfoque de equilibrio general por Ramírez Grimaldo, Nelly Cristina

“…El objetivo de esta tesis es cuantificar, en un contexto de equilibrio general, los impactos sobre la economía de Nuevo León, de un aumento de 2% al 3% en la tasa del impuesto sobre nóminas (ISN) en el año 2013. …”
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Impacto de políticas de innovación en el modelo de la triple hélice, análisis de los proyectos de diseño de la UANL por Rodríguez Cañedo, Verónica

“…Según el Comité Intersectorial para la Innovación (2011), la innovación eleva la calidad de las personas, ya que su resultado conlleva indudablemente a mejoras sociales. En la investigación que se llevara a cabo, se definira porque son importantes las políticas de innovación y cual es su relación real respecto a los proyectos de diseño de la Universidad Autónoma de Nuevo León, teniendo como supuesto que la relación es muy limitada, para tener como fin la creación de propuestas para mejorar la relación en la integración. …”
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Reseña del libro El Gen Egoísta: Las bases biológicas de nuestra conducta por Badii, Mohammad H.

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El clima de aprendizaje en la educación física, un apoyo a la autonomía, competencia y relaciones en alumnos de secundaria/preparatoria durante el confinamiento por COVID-19 por Calderón Hernández, Daniel Eduardo

“…Para valorar las necesidades psicológicas básicas en la educación física por los alumnos de secundaria y preparatoria se utilizó la traducción y adaptación al contexto mexicano de la Escala de Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas en la Educación Física (ESNPB-EF) de Standage et al. (2005). …”
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El clima de aprendizaje en la educación física, un apoyo a la autonomía, competencia y relaciones en alumnos de secundaria/preparatoria durante el confinamiento por COVID-19 por Calderón Hernández, Daniel Eduardo

“…Para valorar las necesidades psicológicas básicas en la educación física por los alumnos de secundaria y preparatoria se utilizó la traducción y adaptación al contexto mexicano de la Escala de Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas en la Educación Física (ESNPB-EF) de Standage et al. (2005). …”
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